エプロン作りも２週目に入り、今日からミシンに入りました。ミシンを使い始めるまでの下糸や上糸のセットに苦労している児童もいましたが、何とか縫い始め、２人または３人で１台のミシンを上手に使って、教え合ったり助け合ったりしながら進んでいきました。次回、下の部分や紐を通す部分を縫って完成の予定です。

　今年の３・４年生の個人走は「めざせ大漁！あまちゃん隊」と題して海と漁をテーマに，海の幸を獲りながら走ります。
　頭に巻いた日本てぬぐいが，海女さんの雰囲気を出しています。第１ポイントで，うに・ほたて・あわび・さざえの中から好きな魚貝を選び獲ります。
　第２ポイントで，海に見立てたネットをくぐり，最後に第３ポイントで，魚を釣ります。鯛にマグロにイカにタコ。さあ，何が釣れるでしょうか。

　２回目の全体練習では、応援係が前に出てエール交歓の練習をしました。９月に入ってから連日、朝の時間や休憩時間を使って練習を重ねてきた応援係は、さすがに堂々としていて立派でした。団長の勇ましい声を合図に、太鼓や笛で調子をとり、小気味よく体を動かしながら、児童席の応援の声をリードしていました。運動会本番では午前の部のエール交歓、午後の部の応援合戦で、しっかりと盛り上げてくれることと思います。

　今日は、障害物競走の２回目の練習をしました。プログラム名は「くじびきはスポーツの前に」です。スタート直後に各々が引いたくじにより、バスケ、テニス、ホッケー、陸上の４種類のスポーツが割り当てられます。その後、該当するスポーツのグッズを手にしたり身に着けたりしながら進む競技です。スポーツの種類によりスピードが違いますが、コースの長短や、身に着けるものの難易度でバランスをとっています。くじ運は天に任せ、後は全力で走るのみ。幸運と健闘を祈ります。

組み体操の練習も佳境に入ってきました。
今日は、６段の大ピラミッドの大技に成功しました。
静かな中で、呼吸を合わせるように、全員が力を合わせて成功させました。
土台の人たちの力強い支えのもと、一人一人が力を出しての成功でした。
来週はいよいよグラウンドでの練習になります。

　４・５・６年生の組体操は，今日初めて「大ピラミッド」の練習に入りました。この「大ピラミッド」は，全員で力を合わせて一つのピラミッドを作っていくものです。
　初めての練習でしたが，土台の人たちは力強く，支える人たちは上の人たちが乗りやすいように「お互いを気遣いながら」演技できるようになってきました。
　この組体操を通して，４・５・６年生の絆が深まるといいなと思っています。
　

運動会へ向けて、組み体操の練習を頑張ってる子どもたちです。
また、応援係の人たちは、朝早くから集まり練習を頑張っています。
さて、教室では今日とても温かい光景が広がっていました。
朝休憩・大休憩・昼休憩と練習している応援係さんの為に、みんなで力を合わせてボンボンを作ってくれました。
心のこもったボンボンは、きっと応援係さんの大きな力になることでしょう。

　今日の図工では、クラフト紙バンドを組んで生活に役立つものを作るという工作を行いました。丸いかごや四角いかご、取っ手や飾りのついたかごなど、それぞれに工夫を凝らして作っていました。縦バンドの束に横バンドを交互にくぐらせながら編んでいくのですが、飛ばしてしまったり、間が開き過ぎたりなど苦労もありましたが、何とか全員完成にたどり着くことができました。

　家庭科では今日からエプロン作りに取りかかりました。各自で選んだ模様の布を、エプロンの型に合わせて断ち、折り目をつけてアイロン掛けするところまでいきました。来週は、いよいよミシンに入ります。運動会の練習で忙しい時期ですが、こちらでも集中して頑張っています。

　今日は，帯タイムの英語科の時間に，動物に関連する単語を発音練習した後，カードを使って神経衰弱ゲームをしました。
　神経衰弱ゲームを通して，２０種類の動物に関連する単語に慣れ親しむことができました。
　また６時間目の総合的な学習の時間に，中西さんの田んぼへ稲の観察へ行きました。
６月に植えた稲は背丈が大きく伸び，穂が垂れ始めていました。これから大きく実っていくことでしょう。
　その後さつまいもの畑へも行き観察しました。中西さんが肥料をあげてくださったおかげで，７月の草抜きの時より葉が大きくなっていて，子どもたちは驚いたようでした。
　中西さんのおかげで，とても貴重な経験ができています。
収穫もとても楽しみです。　

　５日（木）の体育では，３人技や集団技の練習をしました。
　３人技では，「つづら折り」「３人飛行機」「３人タワー」の練習をしました。
特に，「３人飛行機」や「３人タワー」は，腕力もいるし，３人のタイミングやバランスもうまく合わないといけないので，とても難しい技です。初めは成功する組の方が少なかったのですが，少しずつこつをつかみ成功する組が増えていきました。
　また集団技では，「ＷＡＶＥ」の練習をしました。
中心に肩車をするペアが５組，その周りに全員が学年ごとに並び手をつなぎウェーブをする練習をしました。全員で花を表しています。とてもきれいなウェーブもできています。
　来週は，さらに集団技も進めていきます。

　２日目の練習が終わりました。一人技を復習した後,二人技を練習しました。特に補助倒立や肩車などの練習を重点的にしました。
　少しずつですが，２人の息を合わせて，できるようになってきたペアも増えました。
また三（四）人技の扇にも挑戦しました。
　力を合わせ「できる喜び」を感じていってほしいなと思います。

　運動会練習の最中ですが、学習もしっかり進めています。今日は実験用てこをつかって、つりあいがとれるのはどんなときか、いろいろ条件を変えて実験しました。二人一組で実験し、その結果をお互いに出し合うことで、棒の左右で（おもりの重さ×支点からのきょり）が等しくなるときにつりあうということが分かりました。来週は実際に長い棒を使って、てこの便利さを実感してみようと思います。

　９月２日（月）から，１・２・３年生で運動会の表現運動練習が始まりました。今年は「津軽じょんからロック」という曲に取り組みます。まず，音楽室で青森県について学習しました。津軽の人たちは，「りんご」，「岩木山」，「三味線」に特別な思いがあることがわかりました。歌の中にもこの３つが出てくるので，津軽の人たちのふるさとを思う気持ちを想像しながら踊ろうと話しました。翌日９月３日（火）からは，体育館での練習に進みました。一人で踊れるようになる日を目指してこれから練習に励みます。はっぴを着たり，鳴子を鳴らしたりするのも楽しみです。

　図画工作科の学習で「ゴムの力でトコトコ」の工作が始まりました。ねじったゴムの戻る力を利用して進むおもちゃを作ります。山田先生の話をよく聞いて間違わないように土台を作りました。各自が想像した動くおもちゃを真剣に作っていました。完成して遊ぶのが楽しみです。

　これまで５年生では毎日帰りの会の「ハッピータイム」として「ビー玉の貯金」をしてきました。
　９月からは，さらにレベルアップということで「ほめ言葉のシャワー」に取り組んでいきたいと思います。これは，北九州の小学校の先生菊池省三先生の実践の一つで，日直さんへ全員がこれまでのその人のよい行いや良い所を発表していくものです。
　全員が主人公となってクラス全員から「ほめ言葉のシャワー」をもらいます。
　今日は初めて行いましたが，私の説明の後あっという間に子どもたちは日直さんのいい所を見つけ，次々に発表していきました。言われた日直さんは，終始笑顔でした。
　子どもたちの自己肯定感を高めるため，そして自己存在感の感じられるクラス作りのために，行っていきたいと思っています。
　

　今日の２時間目に組体操の練習がありました。
　まず田丸先生より組体操への「心構え」についてお話があり，その後技の説明や基本的な約束事の確認がありました。
　次に一人技「腕立て」「片手バランス」「ワンサイド」「仰向け腕立て」「Ｖ字バランス」「肩倒立」「スロープ」などを練習しました。
　その後ペアで二人技「門松」「膝乗りＹ字」「補助倒立」「肩車」の練習をしました。
初めての練習でしたので，まだまだこれからという所ですが，みんな子どもたちは，「前向きな気持ち」で練習をがんばっています。
　少しずつ練習を積み重ねて，本番では心を一つにして発表することができたらいいなと思っています。

　夏休みも終わり、今日は夏休みの宿題や作品を集めました。コンクールへの応募作品のほか、教室展示用の作品も、みんな一生懸命作っていました。ダンボールや木、ガラスや発泡スチロールなどを使った工作、布や糸で縫ったり編んだりした手芸品、プラネタリウムやエコライトなど科学的な作品等、一人ひとりの工夫や頑張りが表れている作品ばかりでした。早速、後ろの棚や掲示板に飾り、教室が一気ににぎやかになりました。

　職員室に居候中だった熱帯魚も、水槽を教室の元の場所に戻し、引越しが完了しました。アサガオの緑のカーテンも３階の窓に続々ツルが伸びてきて、葉も増えつつあります。下から見上げると１階や２階のほうは、うっそうと生い茂っています。週末の台風が心配ですが、何とか持ちこたえてほしいと思います。熱帯魚もアサガオも、明日からはまた生き物係にお世話をお願いします。今日までは寂しかった教室にも、また明日から元気な声が響くことを楽しみにしています。

　夏休みが終わると、すぐに運動会練習が始まります。
　今年の高学年（４〜６年生）の団体演技は組体操に決めました。今、いろいろな技の組み合わせと、技に合わせた音楽の選定をしています。今年はＴＶアニメの「宇宙兄弟」のＢＧＭをモチーフに、一人技から、だんだんと人数を増やしていき、最後には高学年全員で大ピラミッドを作りたいと、構想を練っています。実際に何段のピラミッドができるかは、練習に入ってやってみなければ分かりませんが、下の絵のような巨大ピラミッドを目標に頑張っていきたいと思っています。
　夏休みもあと１週間、早寝早起き等の生活習慣を整えて、体調を万全にして学校に戻って来れるように、ご家庭でもご協力お願いします。