理科の学習で振り子の実験をしていました。
みんな楽しそうに、実験をしていました。
手を動かして、体を使って、頭をしっかりと働かせて
学習できました。

すずめがいったり来たりを繰り返してます。

短冊に願い事を書いて、七夕飾りをつくりました。

最近の休憩時間、ひまわり学級へ遊びに行くのがお気に入りのようです。

みんなで仲良く遊んでいます。

七月七日は七夕の日。今日は、七夕飾りを作りました。

折り紙よりも少し厚い色画用紙を使って、立体的な飾り作りに挑戦です。
三角形に折り重ねた色画用紙に、はさみで切り込みを入れていきます。
厚さもあるし、細かい模様、曲線を切るのは、なかなか大変です。

「どの模様にしようかな。」
「はさみの、奥で切ると、切りやすいんだね。」
「どんな形ができるのかな。」
見本を見せたときは、難しそうで不安そうな顔を見せていた子ども達ですが、
やっていくうちに楽しくなって、２個目、３個目を作っていました。

最後に、短冊に願い事を書きました。７日の夜は、星空が見えるかな。

つるもぐんぐんのびてきました。
「おおきくなあれ！」と声をかけながら、水やりをしています。
どんな色の花が咲くのかな？

時々、さつまいもの様子も見に行っています。

七夕が近づいてきました。階段の踊り場に飾っています。

英語教室から、大きな声がひびいていました。のぞいてみるとみんな笑顔で学習をしていました。

電動糸のこぎりを使って伝言板を作っています。初めて使う電動糸のこぎりですが、上手に板を切ることができていました。後片付けもとても上手にできました。使う前の図工室よりもうんときれいになっていました。

「ぐりとぐら」の音読をしたので、お話に出てくるカステラ作りに挑戦しました。
カステラの生地をホットプレートに流すのが難しかったけど、大成功でした。

ひまわり学級の４人は、それぞれがそれぞれの課題に取り組んでいます。
　　
　　九九を覚えている人
　　漢字練習をしている人
　　大きな数を勉強している人
　　パソコンで学習している人

学習している様子を、先生方に見てもらいました。

共同作業で廊下の壁をきれいに塗り直してもらいました。

　６月２６日（水）音楽室で３，４年生のリコーダー講習会がありました。
　小林達夫先生が指導に来て下さり、たくさんの曲をよどみなく演奏してくださいました。曲も子ども達の知っている曲がたくさんあり、みんな楽しかった。また、聴きたいな。との声がいっぱいでした。あっという間の４５分でした。
　先生のことばで心に残ったことは「きれいな音の貯金をたくさんしてくださいね。」と、言われました。また、静かな時はきれいな音が聞こえます。うるさい場所ではきたない音が聞こえますよ。と、話されました。
　「４年生の音はとてもきれいだったよ。」と、褒めていただきました。４年生にきれいな音の貯金がたくさんできるといいな。と、思います。

足し算の問題が一年生の廊下に掲示されています。
絵で問題作りですね。

算数の授業のはじめに、計算カードをしています。

じゅもんのように、繰り返し練習していきます。

せっかく２年生が育てた野菜をとられないために
猿から野菜を守るために、頑丈な柵を作ってもらいました。

３・４年生合同の、リコーダー講習会。

リコーダーの学習は３年生から始まるのですが、今日は東京リコーダー協会より講師の先生が来てくださって、素晴らしい演奏を聞かせていただいたり、リコーダーが上達するためのこつを教えていただいたり。
みんな、楽しく学習することができました。

心に貯まった【音貯金】を使って、これからもどんどん練習していきたいですね。

７月のカレンダーを作りました。
今日の先生は、ひまわり学級のお友だち！！
１年生のスピードに合わせながら、分かりやすく教えてくれました。

「アイスクリーム」と「あさがお」を折りました。

今日から水泳の授業が始まりました。
入水１番目は１・２年生です。

貨物列車をしたり、おにごっこをしたりしました。

初めての大きなプールを楽しんでいました。

ローマ字の学習が始まっています。

小学校のパソコンで文字を打つときは、ローマ字入力をするので、今日はパソコンでローマ字の復習をしました。高学年になったときに、たくさんの文字が打てるようになるために、大変ですけどホームポジションも練習中です。

自分のＩＤやパスワードを入れるのにも、だんだんと慣れてきました。ローマ字を覚えたら、こんなこともできるんだ！という喜びの声も聞こえてきました。