６月１１日（火）３校時

　広島市道路交通局道路管理課から，交通安全対策係の方に来ていただき，横断歩道や踏切の渡り方を指導していただきました。お話を聞いた後、実際に四人一組で歩行練習をしましたが，みんな上手に歩いていました。
　歩行教室の最後には、
「吉島小学校の１年生は，集中して話を聞くことができるので，すごいです！」
とお褒めの言葉もいただきました。
　学習したことを日々の登下校で実践し，安全に毎日過ごしてもらいたいです。

ひまわり学級では、生活単元学習で「野菜を育てよう」の学習をしています。
　５月には、キュウリやトマトを植えました。昨日は、その第１号の収穫をしました。最近は、雨がなかなか降りませんが、子どもたちの毎日の水やりの成果があっての貴重なキュウリ１本の収穫です。みんなで、青々としたみずみずしい１本のキュウリの収穫を喜び合いました。
　
　６月１２日には、サツマイモの苗を植えました。みんなで、夏の暑さに負けないように育てて、秋の収穫を楽しみにしたいと思います。

　５月の学校朝会で，立派な人になるために，「自分から進んであいさつをすること」「はっきりとした返事をすること」「きちんとそろえること」を，６月の学校朝会でさらに，「背筋をぴーんと伸ばすこと」を話しました。
　
　正門で子どもたちの登校を見守っていると，遠くから，「校長先生，おはようございます。」と元気よく挨拶の声をかけてくれる子どもたちがいます。そして，校長よりも先に，「おはようございます。」と挨拶をしてくれる子どもたちが増えてきました。

　また，下校時には，地域の見守りの方々に，自分から進んで「ただいま」と声をかけている子どもたちがたくさんいます。

　自分から先に声を出すことは，自分から進んでやろうとする強い心・姿勢が育ちます。立派な子どもが育っているなと感じています。

　６月１０日（月）６校時にプール掃除を行いました。６年生はプールの中，５年生はプールサイドや流し，更衣室，トイレなどの掃除をしました。たわしや雑巾，デッキブラシ等を手にした子どもたちは，担当場所を心を込めてきれいに掃除しました。
　２０日（木）の水泳指導開始まで，あと少しです。

　６月１１日火曜日。５年生が，「基礎・基本」定着状況調査を受けました。これは，「読み・書き・計算」などの基礎的・基本的な知識や技能の定着状況とともに，思考力や表現力などの状況を把握するために行うもので，広島市のみならず，広島県下で，一斉に実施されました。そして，結果を全県的な結果と比較・分析することを通して，自校の課題を明確にするとともに，指導内容や指導方法のさらなる改善を図ることを目的としています。

　子どもたちは，緊張しながらも，一生懸命に問題に取り組んでいました。

　６月３日〜２１日までの３週間にわたって，新体力テストに取り組んでいます。
　握力，上体起こし，長座体前屈，反復横跳び，２０ｍシャトルラン，５０ｍ走，立ち幅跳び，ソフトボール投げの８種目の記録から，自分の体力や運動能力を知り，さらに記録を伸ばすために役立てていきます。
　子どもたちは，昨年の自分の記録を上回ることを目標に，全力で取り組んでいます。１年生は６年生にサポートしてもらいながら一生懸命頑張っています。
　吉島小学校は握力と投力の記録が他の種目に比べ低いので，全学年において全国平均を上回るよう日頃から体力つくりの実践を積み重ねてきました。今年度の結果が楽しみです。

　６月４日（火）２・３校時　　ＰＴＣ活動

　生活科「みんなでつうがくろをあるこう」の学習を深めるたに，お家の人たちと，自分の通学路を歩きました。赤・青・緑の３つのコースに別れ，クイズを解きながらこども１１０番の建物を探していきました。
　帰ってきてから書いた子どもたちの感想を読んでみると，
　「たくさん，ひとがまもっているんだなとおもいました。」
　「ここにきたら，たすけてくれるかなとおもいました。」
など書かれてありました。
　多くの人々に見守られていることをしっかり感じてもらえたと思います。
保護者の皆様，地域の皆様，ありがとうございました。これからも，よろしくお願い致します。

　前回の実習に引き続き、今回は実際に材料を用意し試食をする実習として「ほうれん草のおひたし」にチャレンジしました。
野菜を使っての実習は初めてで、みんなとても楽しみしていたようでした。
・土や泥が残らないようにほうれん草の根元をしっかり洗うこと
・ふっとうしているお湯にほうれん草を入れゆでること
・包丁を使って野菜を切り分けること
など初めての作業に苦戦しながらも一生懸命取り組んでいました。
班で協力して作った料理の味は格別だったようで、「おかわりがした〜い」という声がたくさんありました（＾＾）♪
次回の実習も楽しみです！

　昨日は、子どもたちが楽しみにしている朝の読み聞かせがありました。
　ひまわり学級では、今月から始まる水泳に関連する「ぐりとぐらのかいすいよく」
　そして、虫歯予防にちなんで「わにさんどきっ はいしゃさんどきっ」を先生と子どもが交互に読みながら楽しむ場面もありました。
　最後は、キーボードの演奏に合わせて、「かたつむり」をみんなで歌いました。
　ボランティアの先生方は、いつも子どもの興味をひく季節感も考えられた本を工夫して読み聞かせをされています。ありがとうございました。

　６月４日，学校朝会があり，校長が次のような話をしました。
○運動会に向けた練習を一生懸命によく頑張り，当日は，その成果がよく発揮でき，保護者や地域の方々からたくさんを拍手をいただくことができました。努力すれば必ず成果が出ます。運動会に向けて努力し頑張った力を，これからは，学級で発揮し，立派な学級・学校にしていきましょう。
○５月の学校朝会で，立派な人になるために，「自分から進んであいさつをすること」「はっきりとした返事をすること」「きちんとそろえること」をお願いしました。
さらに，背筋をぴーんと伸ばすこと，背筋をぴーんと伸ばすことで，気持がしゃんとし，集中して勉強に取り組むことができるようになります。　
　勉強も運動も，そして，家のお手伝いも頑張れる子に育ってほしいと思います。

　子どもたちへの読み聞かせ活動を通して，絵本などの世界を子どもたちと共有し，子どもたちの感性や想像性，豊かな人間性をはぐくむ機会とし，読書の習慣化を図ることを目的として，今年も，毎月第１月曜日８時２５分から１５分間の読み聞かせやブックトークと，年間５回の昼休憩を利用した「お昼のお話広場」をボランティアの方々が行ってくださることとなりました。
　読み聞かせの第１回目が今日行われ，各教室では，子どもたちが熱心に聞き入っていました。
　読書活動の習慣化は，本校で重点化した取組の一つです。子どもたちには，いろいろな種類の本との出会いの中で，心を豊かにしてほしいと思います。