先週の水曜日にあさがおの種を植えた一年生。休み明け，子どもたちの鉢植えを見てみると，小さな芽があちこちで顔を出していました。

　水やりにきた子どもたちからは小さな歓声が上がりました。
「わあ！めがでとる！！」
「せんせい，わたしのあさがお，２つめがでてました！」
「ぼくのは３つ！」
「まだめがでてなかった〜…。」

　明日もまた新たな芽が次々に出そうです。
　しっかり水やりを続けてほしいと思います。

自分の顔って・・・？こんな顔？じっくり、ていねいに描きました。

　１年生は、連休明けの今週火曜から、本格的に運動会の練習を始めました。体育館で、エアー「玉入れ」の練習に励んでいます。今日は、「とんでくぐって」の練習もしました。
　そして、今日、運動場入り口の掲示板に飾る１年生の作品が完成しました。１年生みんなが玉入れを楽しんでいる様子をあらわした作品です。
　この作品は来週には掲示しようと思っています。１年生全員の頑張っている姿に出会うことができますよ。学校に来られた時には、ぜひ、ひとりひとりの顔を見てくださいね。

　６年生になって初めての調理実習でした。包丁の使い方もとても上手で手際よく調理をすることができました。塩コショウの加減をしながらおいしくできあがりました。

　４年生の国語科の音読教材『こわれた千の楽器』の音読発表会を行いました。登場人物の感情や気持ちを，声の大きさや速さなどを変えながら表現することができました。

　運動会で披露するソーラン節の練習が，順調に進んでいます。今日は，３・４年合同でグループを作り，４年生が３年生にソーランを伝授していきました。最初は緊張していましたが，最後は手取り足取り，上手に教えることができていました。その甲斐あってか，３年生はグンと上達しました。大変よい練習となりました。

　組体操がんばっています！友だちと一緒に技を作り上げていくことを楽しんでいるようで、意欲的に取り組んでいます。周りの子どもたちも、よく声をかけてくれるので、とてもいい交流ができています。

初めて取り組んでいる組体操も少しづつ形になってきました。大技の「ピラミッド」もなんとか成功することができました。

　５月の生活目標の「くつばこはかかとをそろえてうつくしく」を意識しています。子どもたちは意識しなくても，かかとをそろえて靴を入れることができるようになってきました。

　体育朝会では，ラジオ体操の練習をしました。体育委員会の児童がお手本を示しながらら練習しました。

　今月の生活目標や，学習のきまりについて話をしました。子どもたちは姿勢よく静かに聞いていました。今日の話にあった，くつをそろえていれること，姿勢よく学習することなどを心がけてほしいと思います。

　４年生が理科の授業で使う花壇に，たくさんの雑草が生えていました。そこで，草抜きのボランティアを募集したところ，何人もの人が快く引き受けてくれました。花壇だけでなく，心も気持ちよくなるよい時間が過ごせました。

二回目の調理実習ありました。今日のメニューは「ほうれんそうのおひたし」です。包丁使いなど，ずいぶんと手際よくなりました。「家で作ろう！」とはりきっていました。

　４年生は，運動会で演じるソーラン節の新しい振り付けを練習しています。昨年より少し難しくなった振り付けに，まだまだ苦戦中。ゴールデンウィーク後から，教室でも練習していきます。

　４年生は，社会科で勉強する下水道についての出前授業を受けました。家庭や学校などで使われた水がどこに行くかを考えながら，下水処理について学習を進めていきました。子どもたちは，汚れを食べる微生物を顕微鏡で観察するなどして，下水処理について理解を深めました。

　ついにソーランの練習が始まりました。「構え！」だけでなく、新しい振りも習ってとても楽しそうでした。運動会が楽しみです。