2月22日（金）「卒業を祝う会」が体育館でありました。
この日のために，2年生は毎日歌や呼びかけの練習をしてきました。練習のかいがあって，歌も呼びかけもみんな持っている力を出し切り，精一杯頑張ることができました。2年生全体がよくまとまり，とてもかわいかったです。
　他の学年の出し物もよく見て，1年生の頃とはまた違った思いや考えを抱いた子ども達もいて成長を感じました。

　作文から「歌がおわったら6年生の方から「おお。」と言う声が聞こえてきたからうれしかったです。」「○○さんが大きな声でセリフを言ってくれたのでわたしも大きな声で言えました。」「一番きんちょうしたのは，まん中で手をつなぐところです。そのわけは，人前で手をつなぐのははずかしいからです。どきどきしました。」「きんちょうして心がもうだめと思ったけどできました。」「今日のためにいっぱいれんしゅうしてきてせいこうしたのでよかったです。」
　「さい後に6年生がとてもきれいな合そうをしてくれました。わたしも6年生になったらきれいに合そうしたいです。」「上手だったのは，やはりしゅやくの6年生です。合そうがとてもきれいでした。ぼくも6年生になったら，こうやってむかえてもらうんだなと思いました。」「6年生は中学校に行っても元気でがんばってほしいです。」

　４年生最後の参観日に２分の１成人式を行いました。
　４年生は，今１０才。成人式の半分の年になりました。
　「１０才のメッセージ」では，これまでの１０年間を振り返ったり，今の自分を見つめたり，将来のゆめを話したりしました。
　また，４年生全員での歌やリコーダー演奏，詩の群読も発表しました。
　たくさんの保護者の方の前で，みんなとても緊張していましたが，その緊張を乗り越えてスピーチしたり，発表したりできたことで大きな自信となったと思います。
　自分を支えてくれる人達への感謝の気持ちと未来に向けてがんばる気持ちを持ち続けて，さらに成長してほしいと願っています。
　

　　２月２２日（金）　３・４校時
　お世話になった６年生を送る会が行われました。
１年生からは、１年間ペアで仲良くしてもらっていたお兄さんお姉さんの顔を描いたペンダントを贈りました。
会の中では、各学年からの楽しい出し物や５年生の実行委員会による楽しいクイズも行われました。６年生からは「虹」と「ライジングスター」の合奏を披露してもらい、１年生は大感激でした。
　いつもやさしく接してくれた６年生・・・。あと少しで卒業ですが、よろしくお願いします！　

　校庭の花壇の片隅に小さな菜の花が咲いて，子どもたちにそっと春を知らせているようです。
　昨日は，ひまわり学級は中学校区の交流会に参加しました。今回の交流会は，各学校で練習した劇や合奏を発表しての交流会でした。
　ひまわり学級のみんなは，安佐南の山には雪が見える中を中島小学校まで歩いていきました。
　発表会は，校長先生のみんなへの励ましの言葉の後，順に体育館の前の特設ステージで練習の成果を披露しました。ひまわり学級は，歌で「歌えバンバン」と「そしてぼくらは地球」を歌いました。「歌えバンバン」は，マラカスとタンバリンを持って身体全体で歌う楽しさを表現しました。「そしてぼくらは地球」も曲の雰囲気に合わせて歌うことが出来ました。特に、これまであまり歌わなかった２人が，生き生きと歌ったのが印象的でした。
　中学生の和太鼓は壮観で，みんなでの歌や踊りも楽しんで落ち着いた文化交流をすることが出来ました。
　春が，そこまでやってきています。

　ひまわり学級では，国語科での学習で劇のパート２として「おおかみと７ひきの子やぎ」をしています。高学年は，よく知っている話ですが低学年とも楽しく関わり合い，おおかみと子やぎの役になりやりとりをしています。
　学習していく中では，パート１の「桃太郎」でしたように，なりたい役を毎回子どもたちが選んでいます。一人一人が，徐々にどの役でもせりふも上手になり動作化の中で，動きの加減も出来てきました。
　特に，A君は言葉が増えて，話したいことがいっぱいのようです。
　参観日には，保護者の方に一年間の成長を見ていただきました。

　２月８日（金）５時間目

　１年生最後の参観日が行われました。音読や日記，計算カードやなわとび等など自分が自信を持って「できるようになったよ！」と発表したいものを選び、お家の人の前で一人ずつ披露しました。朝から緊張気味の子どもたちでしたが，発表が終わるとほっとした笑顔を浮かべていました。
　ついこの間入学してきたと思っていましたが，いつの間にか，みんな大きく成長していたのですね！頼もしい限りです！

　漆工芸家の金城一国斎さんをゲストティーチャーに迎えて，伝統工芸体験学習を行いました。
　漆について教えていただいた後は，実際に漆を塗って絵付けをする体験学習をしました。細い箸に細い筆で描いていくのは，思っていた以上に難しい作業だったようで，子どもたちはみんな「うまく描けん。」「難しいよ。」と言いながら，集中して絵や文字を描いていました。
　描いた後には，一国斎さんに「金色の魔法の粉」をかけて頂き，後日，乾燥させて仕上げて頂きました。
　すてきに出来上がった世界に一つだけの自分の箸を手にして，みんな大喜び。伝統工芸のすばらしさの一端に触れることができ，貴重な体験となりました。
　やさしく，分かりやすく教えてくださった金城一国斎さん，本当にありがとうございました。
　
　
　

　６年生は，体育の交流をしています。今の時期の体育館では，ソフトバレーボールをしています。寒い時期ですが，体育館のドアや窓を開けて準備運動をしてはじまります。A君も全身をしっかり動かして，きょうの目当てを聞きます。
　A君は，ソフトバレーボールにあまり興味を持っていませんでしたが，練習をしていくうちに面白さを実感したようです。特に，パス練習をするうちに相手を意識してやりとりする関わり合いを楽しんでいます。
　今では，ドライブサーブのように横からのサーブも相手に打って楽しんでいます。ソフトバレーボールだけでなくバスケットボールやサッカーも友達と関わり合って学習していけたらと思います。

　新年の書き初め会を行いました。
　４年生の今年の文字は「美しい空」。長半紙に挑戦しました。
　文字の大きさやバランスを整えて４文字を書くのは難しく，みんな書き終えた後は緊張から解き放たれて，ほっとした顔をしていました。
　今年も丁寧ないい文字が書けるように，がんばってほしいと思います。

2月1日（金）生活科と国語科の合科の授業で1年生をおもちゃまつりに招待しました。教科書に載っていた簡単な手作りおもちゃの作り方を掲示し1年生に楽しく遊んでもらいました。じしゃくを使ったつりぼり，ゴムを使ったぴょんぴょんうさぎ，パッチンがえる，とことこかめ，風で動くヨットカー等…。試行錯誤しながら作ったおもちゃで1年生は楽しんでくれました。おもちゃが途中で壊れたり，賞品がなくなったり，たいへんなこともありましたが，2年生は1年生にお兄さんお姉さんとして優しく上手に接していました。児童の作文より「ルールを教えるとききんちょうしました。1年生は大よろこびでした。今日は楽しい1日でした。」「こわれたカメを直すところがたいへんでした。でも，1年生が楽しくあそんでいたのでわたしはうれしかったです。」「そりレースはどうやら人気があるようです。なぜなら，何点，何点，と言っていたからです。さいこうとくてんは1000026点です。びっくりしました。楽しんでくれてよかったです。」「さいしゅうてきにはお店がぐちゃぐちゃになってしまいました。でもよろこんでくれてうれしかったです。」

　吉島小学校では，先週後期の給食週間でした。その目的は，「いつも食べている給食について関心を持たせるとともに，食べ物を大切にし感謝する気持ちを育てる。」です。
　ひまわり学級でも，給食プリントを使って食材の産地や作る人のご苦労を指導しました。全校の取組の給食の色塗りカードは，児童の励みになりました。
　学級では，大好きな給食を図工の時間に作りました。ハンバーグ・カレー・ラーメン・うどん・スパゲティなどですが，にがてな野菜を作る児童もいました。もちろん，デザートも作りました。
　この学校給食週間を機会に，苦手な物も食べられるようになっていくようにと願っています。