校庭の花壇の片隅に小さな菜の花が咲いて，子どもたちにそっと春を知らせているようです。
　昨日は，ひまわり学級は中学校区の交流会に参加しました。今回の交流会は，各学校で練習した劇や合奏を発表しての交流会でした。
　ひまわり学級のみんなは，安佐南の山には雪が見える中を中島小学校まで歩いていきました。
　発表会は，校長先生のみんなへの励ましの言葉の後，順に体育館の前の特設ステージで練習の成果を披露しました。ひまわり学級は，歌で「歌えバンバン」と「そしてぼくらは地球」を歌いました。「歌えバンバン」は，マラカスとタンバリンを持って身体全体で歌う楽しさを表現しました。「そしてぼくらは地球」も曲の雰囲気に合わせて歌うことが出来ました。特に、これまであまり歌わなかった２人が，生き生きと歌ったのが印象的でした。
　中学生の和太鼓は壮観で，みんなでの歌や踊りも楽しんで落ち着いた文化交流をすることが出来ました。
　春が，そこまでやってきています。

　ひまわり学級では，国語科での学習で劇のパート２として「おおかみと７ひきの子やぎ」をしています。高学年は，よく知っている話ですが低学年とも楽しく関わり合い，おおかみと子やぎの役になりやりとりをしています。
　学習していく中では，パート１の「桃太郎」でしたように，なりたい役を毎回子どもたちが選んでいます。一人一人が，徐々にどの役でもせりふも上手になり動作化の中で，動きの加減も出来てきました。
　特に，A君は言葉が増えて，話したいことがいっぱいのようです。
　参観日には，保護者の方に一年間の成長を見ていただきました。

　２月８日（金）５時間目

　１年生最後の参観日が行われました。音読や日記，計算カードやなわとび等など自分が自信を持って「できるようになったよ！」と発表したいものを選び、お家の人の前で一人ずつ披露しました。朝から緊張気味の子どもたちでしたが，発表が終わるとほっとした笑顔を浮かべていました。
　ついこの間入学してきたと思っていましたが，いつの間にか，みんな大きく成長していたのですね！頼もしい限りです！

　漆工芸家の金城一国斎さんをゲストティーチャーに迎えて，伝統工芸体験学習を行いました。
　漆について教えていただいた後は，実際に漆を塗って絵付けをする体験学習をしました。細い箸に細い筆で描いていくのは，思っていた以上に難しい作業だったようで，子どもたちはみんな「うまく描けん。」「難しいよ。」と言いながら，集中して絵や文字を描いていました。
　描いた後には，一国斎さんに「金色の魔法の粉」をかけて頂き，後日，乾燥させて仕上げて頂きました。
　すてきに出来上がった世界に一つだけの自分の箸を手にして，みんな大喜び。伝統工芸のすばらしさの一端に触れることができ，貴重な体験となりました。
　やさしく，分かりやすく教えてくださった金城一国斎さん，本当にありがとうございました。
　
　
　

　６年生は，体育の交流をしています。今の時期の体育館では，ソフトバレーボールをしています。寒い時期ですが，体育館のドアや窓を開けて準備運動をしてはじまります。A君も全身をしっかり動かして，きょうの目当てを聞きます。
　A君は，ソフトバレーボールにあまり興味を持っていませんでしたが，練習をしていくうちに面白さを実感したようです。特に，パス練習をするうちに相手を意識してやりとりする関わり合いを楽しんでいます。
　今では，ドライブサーブのように横からのサーブも相手に打って楽しんでいます。ソフトバレーボールだけでなくバスケットボールやサッカーも友達と関わり合って学習していけたらと思います。

　新年の書き初め会を行いました。
　４年生の今年の文字は「美しい空」。長半紙に挑戦しました。
　文字の大きさやバランスを整えて４文字を書くのは難しく，みんな書き終えた後は緊張から解き放たれて，ほっとした顔をしていました。
　今年も丁寧ないい文字が書けるように，がんばってほしいと思います。

2月1日（金）生活科と国語科の合科の授業で1年生をおもちゃまつりに招待しました。教科書に載っていた簡単な手作りおもちゃの作り方を掲示し1年生に楽しく遊んでもらいました。じしゃくを使ったつりぼり，ゴムを使ったぴょんぴょんうさぎ，パッチンがえる，とことこかめ，風で動くヨットカー等…。試行錯誤しながら作ったおもちゃで1年生は楽しんでくれました。おもちゃが途中で壊れたり，賞品がなくなったり，たいへんなこともありましたが，2年生は1年生にお兄さんお姉さんとして優しく上手に接していました。児童の作文より「ルールを教えるとききんちょうしました。1年生は大よろこびでした。今日は楽しい1日でした。」「こわれたカメを直すところがたいへんでした。でも，1年生が楽しくあそんでいたのでわたしはうれしかったです。」「そりレースはどうやら人気があるようです。なぜなら，何点，何点，と言っていたからです。さいこうとくてんは1000026点です。びっくりしました。楽しんでくれてよかったです。」「さいしゅうてきにはお店がぐちゃぐちゃになってしまいました。でもよろこんでくれてうれしかったです。」

　吉島小学校では，先週後期の給食週間でした。その目的は，「いつも食べている給食について関心を持たせるとともに，食べ物を大切にし感謝する気持ちを育てる。」です。
　ひまわり学級でも，給食プリントを使って食材の産地や作る人のご苦労を指導しました。全校の取組の給食の色塗りカードは，児童の励みになりました。
　学級では，大好きな給食を図工の時間に作りました。ハンバーグ・カレー・ラーメン・うどん・スパゲティなどですが，にがてな野菜を作る児童もいました。もちろん，デザートも作りました。
　この学校給食週間を機会に，苦手な物も食べられるようになっていくようにと願っています。

１月３０日（水）　３・４校時

　地域のお年寄りを招いて、昔の遊びを教えていただきました。
ぶんぶんごま・こま・めんこ・おはじき・だるまおとし・お手玉・けん玉のやり方やコツを教わりながら、地域の方と楽しく過ごしました。
子どもたちの感想の中には
「あんな技ができるなんてすごい！」
「ぼくも、あんなふうになりたい！」
等など、地域の方を尊敬する声がたくさんありました。
また、給食も一緒に食べ、昔の頃のお話等をグループごとに聞かせていただきました。
　これからも、１年生のことを見守っていてください。
よろしくお願い致します！　

　１月２７日（日）中区スポーツセンターにおいて，広島市中区子ども会連合会主催の冬季体育大会がありました。競技種目は「大縄跳び」「リレー縄跳び」「綱引き」の３種目でした。
　吉島学区子ども会は縄跳び競技では練習の成果が十分に出せなかったものの，綱引きでは底力を発揮し，見事３位の成績を修めました。総合でも６位入賞を果たし，賞状をいただくことができました。
　寒い日でしたが，体育館の中は子どもたちのがんばりと声援で熱気に包まれていました。

　１月２８日は，広島市にも雪が降りました。ニュースでは，市内６ｃｍと伝えていましたが、吉島小学校のグラウンドも一面の雪でおおわれました。
　登校してきた子どもたちは，すぐにでも外に出て遊びたい様子でした。
　ひまわり学級は，朝の会の後さっそく外に出て雪合戦をしました。人数は少ないのですが，互いに意識しあいながら楽しく遊ぶことが出来ました。雪で手が冷たいのも，笑顔で我慢しながら雪遊びをしました。
　グランドには，数個の大きな雪だるまが出来て雪の日の一日でした。

　吉島小学校では，他の学年でも知らせているように年間を通して図書館ボランティアの方に来ていただいて，読み聞かせとブックトークをしていただいています。
　この取組は，ひまわり学級の児童も大変楽しみにしています。
　１月は，「かさこじぞう」「くれよんのくろくん」「動物福笑い」などをしていただきました。児童は，物語を楽しむことはもちろんですが，福笑いも興味津々で冬の遊びにもつながりました。さらに，わらべうたの身体表現が関わり合いがもてて盛り上がりました。
　このわらべうたは，「せりせり・ごぼうごぼう・にてにて・にしめ」というような調子の心地よい歌です。

　

　学校がはじまって，七草が過ぎ地域のとんど祭りも楽しく終わりました。
　ひまわり学級では，節分に向けての鬼作りを始めました。図画工作科の時間にみんなで鬼の絵を書きました。その絵を厚紙に貼って，重しもつけてオリジナルの鬼のピンを作りました。これから，まだまだ増えるでしょう？
　今年は，ボーリングゲームで鬼退治を楽しみます。

　図画工作科では，こまを作りました。こまは，冬の遊びでするひとつです。
　高学年は，自分で円を書いて物差しでデザインの元になる輪郭の線を引きました。４等分になったり８等分になったりの区分にしました。そこに，いろいろな色を塗って，穴を開け軸を通したらできあがりです。
　低学年は，円に自分の思い思いの色つけをしました。
　できあがって回してみると，どんなこまがよく回るかということがよく分かりました。「やっぱり，バランスじゃね。」と言う意見が出てきました。
　これからも冬の遊びにつながる物（作品）に挑戦していきたいと思います。

　今月は縄跳び月間です。毎週木曜日は全校児童がグラウンドに出て，音楽が鳴っている５分間，思い思いの跳び方で縄跳びをします。
　寒さに負けず外で元気に体を動かすことで，丈夫な体つくりをしていきます。

　１月７日，学校には子どもたちの元気な声が戻りました。
　冬季休業中，大きな事故なく過ごすことができたことをうれしく思います。休み中も，いつも子どもたちを温かく見守っていただいた保護者の皆様，地域の皆様，ありがとうございました。

　学校朝会では校長が児童に３つのことを話しました。
　一つ目は「続ける」ということ，二つ目は「心と体と頭をバランスよく成長させる」ということ，三つ目は「いじめは絶対にいけない」ということです。
　
　後期も残り三ヶ月。健康で充実した日々を過ごしてほしいと思います。

　総合的な学習の時間に，福祉学習として，「もうどう犬の学習」「アイマスク体験」「点字の学習」を行いました。
　「もうどう犬の学習」では，盲導犬ユーザーのお話を聞き，実際に盲導犬の様子を見ながら，盲導犬と出会った時に気をつけることや自分達にできることは何かについて考えました。
　また，「アイマスク体験」や「点字の学習」を通して，相手の立場に立って考えることの大切さを学びました。
　町の中で目の不自由な方や盲導犬に出会った時，自分は何ができるかを考え，心のバリアフリーを実践できる人になってほしい，と願っています。

　１月７日（月）

　約２週間の冬休みを終えた子どもたちが、また元気に登校してきました。それと同時に、今日は自分たちだけで給食当番を行う初めての日でもありました。
　これまで６年生のお兄さんお姉さんに給食の準備をしてもらっていたので、今日はそのありがたさを実感したようです。
「うわぁ、重たい！」
おぼんや食器、おいしいおかずがたっぷり入った大おかずを持った子は、その重さに驚いていました。
　これから毎日自分たちで準備していきます。自分の役割をきちんと果たして給食当番をしてほしいです。

　３・４年生合同で、盲導犬ユーザーの北崎さんと盲導犬のイリアちゃんに来ていただき、お話を聞きました。始めに、北崎さんが初めて過ごした盲導犬ブラームス君とお別れするまでの様子を、ＤＶＤで観賞しました。年老いたブラームスが、お別れの日に北崎さんと離れがたくじっとしている様子を見て、そのくらい盲導犬が家族のように大切な存在であることを子どもたちも感じ取っているようでした。
　また、盲導犬は来た日からすぐ、完璧な盲導犬であるのではなく、ユーザーの方といっしょにいろいろな失敗を繰り返しながら、一人前になるということを話されました。「だから、間違ったことをしたら厳しく叱るし、上手く案内が出来たらしっかりほめて信頼関係を育てているところです。」と言われ、盲導犬がいるから、すぐに安心して歩けるわけではないことが分かり、大変だなと子どもたちにも分かったようです。イリアちゃんに触らせてもらった時、みんなに触られてもじっと動かず大人しくしている姿に、みんな「さすがだね。」と感心していました。最後に、特に駅のホームや横断歩道では、盲導犬も判断に迷って動けなくなることがあるので、じっとしていたら声をかけて助けてくださいと言われ、自分の出来ることはやってあげたいなと思った子が多く、得るものがたくさんあった福祉学習でした。

　社会科の学習で、ふりかけの製造工程や働く人の工夫を学ぶために、南吉島にある「三島食品工場」に行きました。子どもたちは三島食品のふりかけが大好きなので、行く前からワクワク！着いたら、まずエプロンに着替え、マスク・帽子もかぶり準備完了。工場に入る前に、さらに一人ずつローラーでゴミを取ってもらい、手も丁寧に洗って見学へ出発
　工場の中には、「衛生的に」「おいしく」「効率的に」作る工夫がいっぱい。レーザー光線で賞味期限を印字したり、すごい力で材料を吸い上げるホースがあったり、たくさんの機械・工夫があって、みんな目を輝かせて見学をしていました。最後の質問で、「三島食品は、なぜ袋にキャラクターのデザインを使わないんですか？」と聞くと「キャラクターにお金をたくさん使うより、お客さんによりおいしく安全なふりかけを食べてもらうために、材料にお金をかけています。」と答えてくださって、子どもたちも納得。三島食品のふりかけのおいしさの秘密は、ここにあるんだなーと改めて見つけられた見学でした。
　見学したことをもとに、子どもたちは「ふりかけ新聞」を作りました。一人ひとり心に残った機械や工夫などを選んでまとめ、クイズや感想も交えて書きあげました。