冬休みが明けて間もない１月９日。今年も頑張ろうと張り切っている４年生全員が,体育館に集まりました。習字講師の元木先生に１２月から指導いただいき，冬休みも一生懸命に練習した「美しい空」の書き初めをするためです。
　はじめに，元木先生の書道パフォーマンスを披露していただきました。体育館中央に広げられた大きな和紙の上に立たれた先生が、これまた大きな筆で力強く「平和の光」と書いていかれました。息を飲む迫力に，子ども達も圧倒されました。日本文化の美しさ。大切な心を示していただきました。
　その後，体育館一杯に１６６人が整然と広げた新聞紙の上に並べておいた自分の習字道具に向き合い,心静かに正座しました。新春らしい凛とした空気の中で，心を込めて書いていきました。１２月とは見違える筆捌きで，各自真剣に取り組みました。　

　３，４校時は，いよいよ子ども達が作品を書く番です。年の初めにきれいな字を書こうと，気合い十分です。体育館いっぱいに広がって，お正月らしいBGMのかかる中，とても集中して書いていました。元木先生にポイントを教えてもらい，立派な『新春の光』を書き上げることができました。



　余談ですが，片付けが早く終わった子ども達が，ぞうきん片手に汚れているところはないかと拭いてまわったり，友達の片付けを手伝ったりする姿にも感動しました。自主的にこのような行動ができるようになり，成長を感じられた瞬間でした。

　あけましておめでとうございます。

　1月9日（水）に学年全員で書き初めを行いました。今年も地域にお住まいの元木先生に，ポイントを教えていただきました。

　２時間目は，元木先生による『大字作品』とAIの歌う曲『ハピネス』に合わせて書く『調和体作品』を見せていただきました。普段は，児童机にすっぽり収まる大きさの半紙にしか書くことがない子ども達なので，大きな用紙に大きな筆で全身を使って書かれる姿を見て，感動していました。『調和体作品』の方は，担任５人も参加させていただきました。

　12月6〜13日に，栄養士の吉野先生からお米について学びました。
　まずは，お米の構造です。もみやぬかについても学びました。次に，普段食べている白米に含まれる栄養素について詳しく知りました。家庭科で，タイミングよく栄養素について勉強したばかりだったので，子ども達から「炭水化物！」「タンパク質！」「脂質！」「水分！」と意見が出ました。
　その後に，炊きたてのご飯を一口ずつですが，しっかり味わっていただきました。自分たちが育てた『大塚米』の新米だったこともあってか，「あまい！」「つやつやしている！」「家で食べるよりおいしい！」と感動の声がたくさん聞こえてきました。
　最後に，給食の配膳図を見ながら，黄色の食品のご飯だけでなく，赤や緑の食品も組み合わせて食べることの大切さも学習しました。