１０月１６日（火）から１９日（金）までの間、あいさつ運動を行いました。
登校してくる友だちや、校門前を通られるお勤めの方に、元気よく、気持ちの良いあいさつを送っていました。
あいさつ運動が終わっても、あいさつの習慣は続けていってほしいと思います。

　６月に植えたサツマイモをほりました。土の中で、おいもがしっかりとできているかどうか不安でしたが、案外たくさんのいもが収穫できました。
　子どもたちは、「焼き芋にして食べたい。」「いもご飯がいい。」などと口々に話して、食べる日を楽しみにしています。

　１０月２６日（金）、校内に不審者が侵入した場合を想定し、避難訓練を行いました。事前に児童には知らせていなかったこともあり、緊張感をもって行うことができました。不審者侵入を知らせる教職員の吹く笛の音を聞いて素早く机の下に身を隠したり、不審者確保の放送後、真剣な表情で体育館へ避難したりする児童の姿を見ることができました。教職員も撃退班を構成し、本番さながらに訓練を行いました。
　安全であるべき学校内に不審者が侵入するということはあってはならないことですが、万が一を考え、これからも児童の安全確保に努めていきたいと思います。
　さて本校では、来校していただいた方には、玄関左手にある事務室で受付をしていただき、来校者用名札を着用していただくようお願いをしています。また、保護者の方にはすでに配付している名札を、来校の際には着用してしただいくようお願いしています。児童の安全確保のため、来校者確認の御協力を今後もよろしくお願いします。

広島市道路交通局道路管理課の方に来ていただき、３年生の自転車教室を行いました。
自転車の乗り方や交通ルールを学ぶ「命の勉強」という意識を持って、真剣にお話を聞いたり実習をしたりしました。


まず、体に合った自転車の選び方や自転車の点検の仕方を学びました。
反射器は１００ｍ先からでも見えるという話に、子ども達は驚いていました。


次に、絵を使いながら、具体的な場面での自転車の乗り方を詳しく教えていただきました。
自転車は車と同じ仲間に入ること、歩行者がいる時には横断歩道は自転車を押して歩くことなど、初めて知ったことがたくさんあったようです。


そして、いよいよ自転車に乗って実践です！
緊張した様子で自転車に乗り、右見て左見て…
踏切では自転車を押して歩き、停車している車を上手によけながらゴールを目指しました。
どの子も真剣に取り組みました。


最後に、全員に反射器をプレゼントしていただきました。
自転車に取り付けて、暗い時でも安全に乗りたいですね。


３年生は自転車教室を終えたので、今日から一人でも自転車に乗ることができます。
ただし、保護者の許可を得て乗ること、運転に自信のない子は練習してから乗ることを学校で約束しています。
今日の自転車教室を良い機会に、ご家庭でも自転車の乗り方についてぜひ話し合ってみてください。

　今年の運動会は、高学年として初めての運動会でした。
子ども達にとって、初めての組体操、騎馬戦、係活動、どれも心に残ったようです。
　

（子どもの日記より）
　今まで、高学年の組体操を見て、「すごいなー」「やってみたいな」と思って見ていましたが、実際やってみると、なかなかうまくいきませんでした。
友だちと息をぴったり合わせて、何度も何度も練習しました。
そして、運動会当日！
組体操の出番がきました。ドキドキの「サボテン」です。
「よしっ、いくよ」「せーの」
「やったー！」
練習の成果が出て、大成功でした。今までで一番心に残った運動会になりました。
来年はいよいよ最高学年です。来年もがんばります。

１０月１日（月）に運動会が行われました。
６年生は、組体操、騎馬戦、フライングゲットに出場しました。
６年生にとって小学校生活最後の運動会でした。
組体操では、５年生と一緒に最高学年として堂々と演技しました。

９月１９日、３年生は社会科「わたしたちのくらしと商店の仕事」の学習で、イオン安芸府中店を見学させてもらいました。

まず、売り場の工夫をお店の方に教えていただきました。

点字ブロックがインターホンに繋がっていること、
リサイクルボックスで集まった牛乳パックがトイレットペーパーになること、
旬の野菜や果物を入口近くに置いていること、
お肉コーナーでは温度チェックを欠かさずしていることなど、
行き慣れたお店でも知らないことはたくさんありました。

お魚コーナーでは、おいしいサンマの見分け方まで教えていただきました♪


お店の裏側では、荷受場や冷凍庫など、普段は入ることのできない所も見せていただき、子ども達は大興奮!！
荷物を運ぶための大型エレベーターはクラス全員が余裕で乗ることができ、いつも使っているエレベーターとの大きさの違いにみんなびっくりしていました。


また、先生達にお願いされたお買い物もしました。
よく熟れているナシを選んだり、お金が足りるかどうか計算したり、よりお買い得な商品を選んだり、よく売れている商品を選んだり…
子ども達は一生懸命考えながらお買い物することができました。

買ってきた物を先生達に渡して「ありがとう」と言ってもらえると、とても満足そうな顔をしていました。

３年生は、総合的な学習の時間「自然にふれよう」と理科「虫を調べよう」の勉強で森林公園と昆虫館に行きました。

午前中は、バッタ・コオロギ探しをしました。
昆虫館の方に教わりながら、みんな夢中でバッタを追いかけ、たくさん捕まえることができました。

捕まえた後は、バッタやコオロギの説明をしていただき、質問にも答えていただきました。

「オンブバッタの上に乗っている方は、オスですか？メスですか？」
「どうして冬を越すことができない虫がたくさんいるのですか？」

みなさんは分かりますか？



午後からは、昆虫館の中を見学しました。

秋の鳴く虫コーナーでは、スズムシの美しい声を聴くことができました。
他にも、外国の昆虫・保護色の昆虫・夜に活動する昆虫など、珍しい虫に子ども達は目を輝かせていました。

「先生！バッタの耳って腹にあるよ！」
「ヘラクレスオオカブトのヘラクレスってギリシャ神話から名づけられているんだね！」

新たな発見がたくさんあったようで、子どもたちは大満足でした♪

8月6日に広島国際会議場で行われた広島こども平和議会に、４、５、６年生が参加しました。大州小が行っている平和の取り組みの発表や、他県の児童生徒との意見交流を行いました。

学年園で育てていたとうもろこし、えだまめをみんなで食べることになりました。
夏休み前の２０日にみんなで収穫、２１日に食べました。

「うわー、甘くておいしい♪」
「えだまめって双子とか、三つ子とかあるんだね。」
「いままで食べた中で一番おいしいわぁ。」

自分たちで育てた野菜は格別だったようです。どの子も満足そうな表情をしていましたよ。

子どもたちの声より
（きゅうり）
「おぉ〜。とげとげがたくさんある！ちくっとするね。」
「すごい！ひょうたんみたいな大きいきゅうりができたわ！」（土日や雨のあと）
「きゅうりのつるってすごい伸びるんだね。」
「何かみをほじられとるね（食べられているね）。」
「また、カラスに食べられたね。カラスっておいしいきゅうりの食べ頃を知ってるのかね？」（いつも同じくらいの大きさのきゅうりをカラスがかじっていたため）

（とうもろこし）
「明日は、おれよりとうもろこしの方が背が高くなっとると思う。」
「（学校帰りに）朝よりちょっと伸びてない？すごいね！！」
「実が何かモリモリしてきたね。」「おいしくなってきたよっていってるのかな。」

（えだまめ）
なかなか他の野菜たちに比べて花や実がつかなかったため、
「いつみてもはっぱばっかりじゃわ…。はあぁ。。（ため息）」
小さな花を見つけて
「うわー、何か小さい白い雪みたいなのがいっぱいついたよ！！」
えだまめのさやを毎日さわって
「うーん。少しずつ実がプクッとしてきた気がする…。」
収穫の時
「おお〜っ！根っこから丸ごと引っ張ってとるんだね。すごい！」

子どもたちは毎日お世話をしながら、こんな風にたくさんの☆発見☆をしていました。

２年生が５月から育てている野菜がぐんぐん大きくなり、たくさんの実をつけています。
一人一人が、自分の鉢でピーマンかミニトマトを育てました。

（ミニトマト）
「うわー、みがいっぱいになりよるね。」
「ぎょうれつみたいじゃね。」
「赤くなったらすぐとらなくちゃ、はじけたりおちたりするよ。」

（ピーマン）
「はっぱが初めはザラザラだったけど、つるつるになってきたね。」
「花が白くてかわいいね。」
「まだまだ大きくなるから、もう少し（実をとるのを）がまんがまん…。」

毎日水をやりながら、一生懸命お世話をしたので、たくさん実をつけました。

夏休みはというと…
「家で収穫するのが楽しみだな〜♪」とみんな家に持ち帰りました。
たくさん実がなって、家族のみんなを笑顔にできるといいですね。

　大州小学校で育てているカンナの花の由来や意味を劇にして発表しました。台本作りから道具、背景、照明、ナレーションなど全て子どもたちの手作りです。最後にカンナの歌を全校で歌いました。平和へのメッセージが伝わるとうれしいです。

４年生は今年、稲の成長を観察しています。
５月３１日に田植えをしてから１か月。
稲はすくすくと育っています。

広島市下水道局の方に来ていただき、下水道についての学習を行いました。
私たちの生活には欠かせない下水道ですが、これまで知らなかったことがたくさんあり、子どもたちからは驚きの声が多くあがりました。

微生物の観察とスケッチ、微生物で水をきれいにする実験、ティッシュペーパーとトイレットペーパーの水への溶け方の違いを見る実験など、２時間の授業でたくさんのことを学習しました。

下水道局の方々、ありがとうございました。

　尾長小学校の前田先生に「給食のことをもっと知ろう」というテーマでお話をしていただきました。
　栄養士や給食調理員の仕事や服装を教えてもらったり、給食室で使う道具の大きさを紹介していただいたりしました。実物の大きなおたまとしゃもじを持ってみて、大喜び。「おもい！」｛おおきい！」と歓声をあげていました。
　最後に、一人ひとりが給食の約束を決めました。「のこさずたべる」「よいしせいでたべる」「よくかんでたべる」「すききらいをしない」など、よく考えて決めていました。

　歯科学校医の小田先生に来ていただいて、「どうして虫歯ができるのか」「虫歯にならないためにはどうすればよいのか」というお話を聞きました。次に、歯科衛生士の方から正しい歯のみがき方をていねいに教えてもらいました。その後、歯の汚れを染め出してみると、まっ赤に染め出された歯を見て、びっくり。
　ていねいに歯をみがこうと、改めて感じたようでした。

梅雨に入り、気温も上がってきました。
暑い中でも、２年生は勉強も遊びも一生懸命取り組んでいます。

６月２０日（水）に待ちに待ったプールに入りました。
学校では、１年ぶりの水泳でしたが、水をかけあったり、もぐったり、浮かんだりする子どもたちの元気な姿が見られました。
にんじゃにごっこやじゃんけん列車、宝探しもしました。
楽しそうな笑い声がたくさん聞こえて来ました。

「梅雨だけど、天気がよくなってまたプールに入れるといいね。」と
どの子も次の水泳を楽しみにしています。

２年生の水泳では、けのびをして少し前に進めるになることを目標にしてがんばっていきます。

６月２５日（月）の朝、児童朝会で２年生が発表しました。

かくれんぼの歌を歌った後に、国語で勉強した「かくれんぼ」の暗唱をしました。

この日を楽しみに毎日練習に励んできた子どもたち。

いよいよ発表の時が近づくと…
たくさんの他学年の子を目の前に、「何か緊張してきたかも…。」といっていた子もいました。

みんな笑顔で堂々と歌と暗唱を発表することができました。

発表した後は、どの子もみんなほっと安心した表情に…。
そして、「やりきったぞ。」という満足そうな表情をしていました。

「きれいな歌声で、立派に発表していたね。」
「長いお話ををみんなで覚えて言えるなんてすごいね。」などたくさんほめていただきました。

６月２５日（月）、東京リコーダー協会から小林先生をお招きし、リコーダー講習会を実施しました。子ども達は「リコーダーを聴く勉強」と、「リコーダーを吹く勉強」をしました。

　「リコーダーを聴く勉強」では、子ども達が使っているソプラノリコーダーだけではなく、テナーリコーダーやソプラニーノリコーダーなど、普段は見ることのできない５種類のリコーダーを演奏してくださいました。「崖の上のポニョ」や「名探偵コナン」など、なじみ深い曲目に子ども達は大喜びでした。
　
　「リコーダーを吹く勉強」では、リコーダー名人になる５つのポイントを教えていただきました。
１．勝手に吹かない名人
２．構え方名人
３．穴をふさぐ名人
４．音を立てずに置く名人
５．耳名人
この５つのポイントに気をつけて、リコーダー名人になれるよう頑張っていきましょう！！

リコーダーの音色に魅了された、楽しい一時間でした♪

６月２０日（水）に、歯科の小田先生と衛生士さんに来ていただいて歯みがき指導を行いました。

　まず、虫歯の原因などについてのお話をしていただきました。チョコレートよりもあめの方が虫歯になりやすいというお話に、子ども達はびっくりしていました。糖分の多いおやつは控えようと感想を書いていた子もいました。

　次はいよいよ歯みがき指導です！汚れているとことを赤く染めてみると…子どもたちの歯は真っ赤になりました。赤くなったところを重点的に、ていねいに歯ブラシできれいにし、最後は真っ白な歯に戻りました。

　教えてもらったことを生かして、いつまでも虫歯のないきれいな歯でいたいですね。