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最新更新日:2025/06/16 |
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1年生〜河内保育園交流会物語5![]() ![]() ![]() ![]() 「さよ〜なら。さよ〜なら。」 学校中に、1年生と年長さんの声がこだましました。 卒園して半年。卒園児として、ご存じの先生方もしっかりしてきたね。さすが1年生とびっくりされていました。 1年生たちは、年長さんを楽しませてあげるという目的のために 「う〜と背伸びしてむずかしい課題を解決することで、 自分の成長をジャンプするぐらいの勢いで伸ばすことができた。」 こんな交流会であったと確信しています。 み〜んな、花丸でした。よくがんばりました! 1年生〜河内保育園交流会物語4![]() ![]() ![]() ![]() 彩が丘の子じゃないと分からない問題です。 1かえる 2うざぎ 3ねこ 三択問題を作っていました。 ほほえましくて、会場にいた先生たちが笑っています。 徳永先生がいいました。 「みなさん、あとで彩の森図書館を見て帰ってください。」 交流会が終わり、1年生と年長さんが手をつないで、彩の森図書館にやってきました。 「これが、ピクルスよ。」 年長さんも頭をポンポンたたいて、「かわいい〜。」って言っていました。 彩が丘小学校に来たら、たくさん本を読みましょうね。 「かえる司書ピクルス」が待っていますよ。 今日のピクルスは、ネクタイしめておしゃれしています。 彩の森図書館には、もうすぐたっくさんのお客様が見えますから。 1年生〜河内保育園交流物語3![]() ![]() ![]() ![]() 紙皿に、ペアになるお友達の名前と、顔を想像して描きました。 保育園の先生がさすが1年生、しっかりかいているとほめてくださいました。 ドングリに顔を描いたのも袋の中にどっさり入れて、 「どこかに飾ってください」と、プレゼントしました。 1年生〜河内保育園交流会物語2![]() ![]() ![]() ![]() ボール運びゲームとアイスあつめゲームです。 新聞紙の上にボールをのせて、紙を破らないように運びます。 コーンとボールを組み合わせるとアイスクリームができる。 ネーミングがかわいらしい。 子どものアイデアが光っています。 説明役ももちろん自分たちでやります。 説明原稿も自分たちで考えました。 1年生〜河内保育園交流物語1![]() ![]() ![]() ![]() 2度も雨で中止になっています。 それぞれ前後の日は、秋晴れのさわやかなお天気でした。 交流会の日にかぎって、大雨でした。 そして、今日。1年生は朝から大張り切りでした。 河内保育園の年長さんは歩いて坂道を登ってきました。 なんと45分かかって歩いてきたのですから、たくましいですね。 教頭先生は、見守りのため、保育園まで、バイクで迎えにいきました。 司会者役も1年生が務めました。 原稿を見ずにやれるんだから、びっくりしました。 彩の森図書館で調べ学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、いろいろな生き物について、食べ物になるものを調べました。 図書館の本で調べ学習した経験が何度もあるので、 どこに課題を解決できる本があるかはだいたい見当がついています。 図書館事務の難波先生にもアドバイスもらいながら、 調べ学習を進めていました。 子ども参加型図書館![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() それは、図書委員や子どもボランティアによる 貸し借りの世話や掲示作りでの関わり方はもちろんですが、 子どもの学習成果物がたくさんあることが特徴です。 図書室の本を読んで、ぜひみんなに読んでもらいたいという本に 帯(おび)をつけて、メッセージを伝えています。 陸上記録会練習始まる![]() ![]() ![]() ![]() 本校から5・6年生21名が参加します。 参加希望を募るのですが、例年の3倍の参加希望が集まりました。 積極的な応募にうれしく思います。 昨日から、朝・放課後の練習が始まっています。 自分の自己ベスト記録更新をめざしてがんばってほしいと思います。 大きなビックアーチの会場に広島市小学校から1000人規模で集まってきます。 その大きな会場での競技会に出場することは一生の思い出になることでしょう。 玄関の生け花![]() ![]() 秋らしい花を生けてみました。 背景の大きな木はビオトープから拝借しています。 5年生「社会見学〜働く人の工夫を見付けよう〜」![]() ![]() ![]() ![]() そこで今回は、マツダミュージアム、三菱重工広島製作所に見学に行きました。 マツダミュージアムでは組み立て工場で、ベルトコンベアを使って働いていらっしゃる様子、三菱重工では鉄を打ち付ける職人の技などを見学することができました。 明日の社会科からは、見学で見てきたことを深めていきたいと思っています。 学校市有地の草刈り作業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究会当日、この市有地が参加者の駐車場として使われます。 保田指導監督員さんの声かけで、21名の佐伯区小中学校の業務員の皆さんが集まってくださいました。 今日は自校の業務をおいて、応援にきてくださっています。 それぞれの学校にはご無理をいうようで申し訳ないです。 本当にありがたいことです。 手に手に、自校の草刈り機をもち、中には、自分の家の休耕田草刈りのための大型草刈り機をもってきてくださった方もいらっしゃいます。 9時から始まった作業は、昼の休憩を除いて3時半まで行われました。 保田さんの指示で、4000平方メートル土地を持ち場が決められて、 作業がスタートしました。背丈ほど伸びた草もあります。 校内に草刈り機の音が鳴り響いてきます。 刈られた草が10箇所ほどの山にされました。 集められた草の量は50立方メートルぐらいあります。 予想を上回る量で、業者の回収も1回では済まないかもしれません。 子どもたちは、先生に連れられて見に行ったり、休憩中に見に行ったりして、 「すごい。運動場ができるん。」と喜んでいたそうです。 子どもの発想っておもしろいです。ちょっと残念だけど。 今月の論語![]() ![]() 「一言にして以って終身之を行うべきもの有りや。」 子曰わく、 「其れ恕か。己の欲せざる所、人に施すことなかれ。」 10月も残すところあとわずかになりました。子どもたちは今月の論語をしっかり暗唱できました。朝の会で、健康観察の後、全員で音読暗唱しています。 意味は、次の通りです。 「ただ一言で、一生、実行する価値のあるよい言葉はないでしょうか。」 孔子先生が答えておっしゃった。 「それこそ、恕の心という言葉なあ。自分が人からされなくないというような、いやなことを、人に押しつけたりしないことだ。」 6年生に家庭科支援ボランティアさん![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は6年生に入ってくださいました。 リュックサックを作成しています。 おかげさまで、とても順調に8割ぐらいが完成し、ひも通しまでできたようです。 完成した子どもたちは「もう持って帰りたい」と言ったそうです。 かわいいですね。 4年生図工〜セロ弾きゴーシュ![]() ![]() ![]() ![]() 段ボール紙に、色を工夫して丁寧に塗っています。 とっても素敵な作品に仕上がりますね。 ここにも恐竜が!![]() ![]() 6年生図書委員さんたちが、苦もなく組み立ててくれました。 あっという間で上手でした。 低学年があこがれて見ていました。 ディスプレーが楽しいです。 恐竜ランドができました。![]() ![]() ![]() ![]() 宮西さんからいただいた演題は「ニャーゴのやさしさ・ティラノのおもいやり」です。 「ニャーゴ」は、2年生東京書籍国語教科書に出てくるお話の主人公です。 「ティラノ」は、「おまえうまそうだな」の主人公ティラノサウルスです。 宮西さんに来ていただけると聞いた本校の図書館ボランティアの皆さんが 「恐竜ランド」を作ってくださいました。 海、山、平原、洞穴・・4つの面からできています。 子どもの図書館ボランティアも休憩時間やってきて、恐竜や卵を描いています。 宮西さん喜んでくださるかしら。とても楽しみです。 1年生から年長さんへプレゼント![]() ![]() あんまりかわいいので、 「これはなあに」と訊ねると、年長さんへのプレゼントだったことが分かりました。 なんだかとても悲しくなりました。 実は、河内保育園の年長さんとの交流を計画していた日が雨になって、次の日程を決めたら、またその日も雨。 はりきって準備していたのに残念です。 次は11月の予定です。今度こそ! きっと年長さんの喜ぶ顔が見られますよ。 子どもに付けたい力〜朝のニュースで![]() ![]() 青首の部分が見えてきました。 子どもたちが丹誠込めて水やりしていますから、きっとこれを見たら、喜ぶでしょう。 昨日は歯科検診でしたが、その時にうれしかったことがあります。 私は子どもたちの検診の態度を見るために、体育館入り口に立っていました。すると、検診が済んで、私の前を通る時、何人も黙礼して通り過ぎるのです。 素敵なことだと思います。職員の朝会でも伝えました。 みのもんたさんの今朝のニュースで、 今の親が子どもに付けたい力(ベネッセアンケートから) 1 あいさつ 2 集中力 3 ? (忘れました) と、言っていました。 すごく納得です。 学校でもこの2つはとても大事と思っています。 特に、あいさつは、コミュニケーションの入り口です。 彩が丘小には、「黙礼」ができる子がいます。 歯科検診を実施しました。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「よろしくおねがいします!」と、みんなしっかりご挨拶をして、みていただきます。 待つ間はというと・・・写真の通り、静かに読書をして待ちます。 本に熱中しすぎて、中には自分の番に気がつかない児童もいました。 さて、治療のお知らせを明日から子どもたちに配布します。 むし歯や歯周疾患などがみつかった人は、早めの受診をお願いいたします。 にわとりかあさんの読み聞かせ![]() ![]() ![]() ![]() その中の1年2組では、にわとりかあさんの河上さんが読んでくださいました。 「秋はおいしいものがたくさん。いっぱい食べていっぱい遊んで、読書して秋を楽しむ過ごしましょうね。」とテーマは「さつまいも」で絵本を選んでくださいました。 子ども達が読み聞かせに 「は〜ん。」「ふ〜ん。」「え〜。」ゲラゲラ笑ったり、手をたたいたり。 本の紹介では、 「やきいもの日。作者は村上康成さんです。」と言われると、 「はあ〜。またじゃ。いっしょじゃ。」子ども達が口々に言います。 それには、河上さんもびっくり。 「よく知ってるねえ。」 それもそのはず、校内音楽会での発表「おおきくなるってことは」が村上さんの絵本でした。 子ども達は絵本が大好きです。 今日の河上さんからの本 読み聞かせ 「うえにはなあに したにはなあに」ローラ・M・シェーファー:作 「さつまのおいも」中川ひろたか:文 村上康成:絵 ブックトーク 「やきいもの日」村上康成:作 「いもいもほりほり」西村敏雄:作 「やきいもするぞ」おくはらゆめ:作 「ばばばあちゃんのやきいもたいかい」さとうわきこ:作 「かんさゆ名人 はじめての栽培5サツマイモ」小峰書店 |
広島市立彩が丘小学校
住所:広島県広島市佐伯区河内南二丁目10-1 TEL:082-928-1239 |