誰が知らせるのか，この時季になると，あちこちに彼岸花が咲き始めます。
学校では，校舎玄関の西側にある生け垣の中に２０輪ほどの彼岸花が咲き始めました。
　別名を 「曼珠沙華」（まんじゅしゃげ）といいます。花言葉では，先祖との再会を意味するようです。また，情熱という意味もあるようです。
　実りの秋，子どもたちにはたくさんの実りを身に付けてほしいです。
　

　「リズム良く楽しんで跳ぶ」を目標に，今，体育科でハードル走を練習しています。始めは，「足が合わん。」「上手く跳べん。」と悩む子もいましたが，慣れてくるとみんなとても楽しそうに跳んでいました。３種類のインターバルの中で，自分の一番跳びやすいものを選んで練習しています。

　７月からの練習の成果を調べるために，水泳の記録を取りました。まず、友達と手をつなぎ、クラゲ浮きに挑戦。最後は練習したクロールやバタ足で息継ぎもしながら，自己ベストを目指して泳ぎました。ほとんどの人が最高記録を出すことができ，成長を感じた一日でした。

　こども文化科学館のプラネタリウムで，理科「月と星」の学習をしました。
　真っ暗になったプラネタリウムの天井に，たくさんの星が映し出された瞬間，一斉に歓声があがりました。
　月の形や星座について学習した後は，こども文化科学館の１，２階で，科学の不思議を体験しました。
　次の満月は，９月３０日です。
　学習したことを思い出しながら，きれいな満月を見てほしいと思います。

9月18日（火）の体育朝会で長縄跳びを行いました。クラスごとに3分間で何回跳べたのかを数えます。子どもたちは声を掛け合いながら協力して跳びました。6年1組は，学校で一番多い195回も跳ぶことができました。
次回は10月に体育朝会があります。200回を超えるように協力して頑張ります。

　９月１９日に福祉センターで敬老会がありました。
　子どもたちは、この日のために９月に入って毎日準備を進めてきました。

子どもたちの感想から
「わたしは、けいろうかいがしんぱいでした。でも、れんしゅうしたとおりにやればいいと言い聞かせました。けれども足がふるえて、今にもこしがぬけそうになりました。でも、うまくいったので、『やった、せいこうした』とこころで言いました。ちゃんとできたのでうれしかったです。」
「うれしかったのは、みんなコースターをわたしたら、ありがとうと言ってくれたことです。」
「コースターをよろこんでうけとってもらえたので、とてもうれしくなりました。」
「みんなにコースターをあげて、絵手紙とノートをもらってとってもうれしかったです。」

　１２０名もの方々の前で、緊張しながらも一生懸命発表した子どもたち。大きな拍手をもらって、とても満足そうでした。喜んでもらえて、自分もうれしい・・・そんな体験をして、ひとまわり成長したのではないでしょうか。

　９月１９日水曜日、図画工作科の学習として、５年生は図工室で焼き物作りに挑戦しました。粘土は袋からだしてしまうと、すぐに乾燥してしまうため、「時間との勝負　集中！」を合い言葉に一生懸命作成しました。できあがった作品は１１月の校内作品展にて展示予定です。１１月４日の日曜参観でもご覧いただけます。個性豊かな作品を期待していてください。

生活単元学習では、ジュース作りをしました。
挨拶の後は、コップやまな板やミキサーなど必要な物を準備しました。
それから、分担していよいよバナナ・ピーチ・パイナップルを切って、ミキサーに入れてスイッチONにしました。
子どもたちは、スイッチONをして混ざっていくおもしろさを楽しみに待ちました。
できあがると、乾杯をして味わいました。お代わりもしました。
残暑を吹き飛ばす、オリジナルジュースのできあがりです。

今年も，「長縄跳び　８の字連続跳び」のシーズンがやってきました。各学級で，３分間に連続して何回跳べるかを競います。今日の体育朝会では，初めてということもあり，最少記録は１年生の７回，最多記録は６年生の１９５回でした。これから，１２月までの４ヶ月で，各学級の記録をどこまで伸ばせるか，みんなで声を出し合って，休憩時間や体育の時間に取り組んでいきます。

今日は，各教室のワックスかけの日でした。子どもたちには自分の机といすを廊下に出して下校しました。からっぽになった教室では，各担任が，ワックスをかけました。来週，きれいになった教室で，授業が再開します。

　９月１３日（木）のクラブ活動で科学クラブは万華鏡づくりをしました。講師には広島工業大学のＪＣＤ（女子学生キャリアアップデザイン）キャロットの皆様に来ていただきました。
　子どもたちは自分だけのオリジナル万華鏡をつくったり，万華鏡の仕組みを教わったりして，楽しく活動しました。

　今年度３回目のお昼のお話広場。吉島小学校読み聞かせボランティアによる活動です。この日も昼休憩の図書室には，１００名を超える子どもたちが集まりました。
　読んでいただいた本は「ピッツァぼうや」「ミルクくるみ」「はやくあいたいな」「あの山こえて」の４冊でした。

　９月７日金曜日、今年最後の水泳の授業で着衣水泳を行いました。誤って川などに落ちたときや災害時の津波発生のことを想起しながら、取り組みました。服や靴などを着たまま水の中に入ることは、難しいことを体験し、貴重な学習になりました。

6年生最後の水泳は、長そでと長ズボン、靴を着用しての着衣泳をしました。まず、服なしであおむけで浮く練習をし、その後服を着てペットボトルを持ち、浮くと浮きやすいことを学びました。さらに、ペットボトルなしで浮く練習をし、水中で服をぬぐ体験をしました。子どもたちは、なかなか服がぬげないことに驚いていました。着衣泳で子どもたちは、誤って川や池に落ちた時や、そういう人を見かけたときにするとよいことを学び、小学校最後の水泳を終えました。

ひまわり学級では、年間を通して野菜を育てています。
夏野菜のミニトマトやキューリは、みんなで一生懸命に育てて、毎週持って帰れるほどの収穫がありました。
６月に植えたさつまいもも、夏の暑さに負けずに畑いっぱいに葉っぱが広がっています。
先日は、草抜きをして水やりをしました。まだ見えないさつまいもが、どのくらい大きくなるか楽しみにしています。
子どもたちの秋に向けての成長も楽しみです。

夏休みが終わり、教室に子どもたちの元気な姿が戻ってきました。授業も本格的に始まり、学校生活を楽しそうに過ごしています。私たちも子どもたちに会えるのを楽しみに、まずは教室の黒板で子どもを出迎えました。

　吉島小学校では，毎年読み聞かせボランティアを保護者や地域から募り，活動していただいています。今年度も６月より，第１月曜日（原則）の読書タイムには，読み聞かせやブックトーク，第２火曜日（原則）には昼休憩にお話広場をしていただいています。
　９月１０日は今年度２回目の読み聞かせの日でした。毎回子どもたちが楽しみにしている時間です。この日も，８時２５分から４０分までの１５分間，子どもたちは本の世界に引き込まれていました。

９月１０日，６年１組において，校内全体研究会を行いました。本校では，「自分の思いや考えを伝え合い，学び合う子どもの育成」をめざして，協同学習を取り入れた国語科の授業づくりについて研究を行っています。「協同学習」とは，「子どもたち一人一人が教材に向かい合って自分なりの考えをもち，友達との話し合いの中で友達の発言に耳を傾け，互いにかかわり合いながら，自分なりの考えを深めたり，新たな発見をしたりする学習」と考えて，授業に位置づけるようにしています。写真左は，４人グループで協同学習を進めているところです。授業終了後には，教員全員で，授業にかかる協議会を行い（写真右），協同学習のあり方について話し合いました。

　なかなか晴天に恵まれず，プールに入れなかった６〜７月の水泳の授業でしたが，最後は気持ちよく泳いでしめくくることができました。
　授業の後半には記録を測りましたが，みんな泳力をのばしていました。
　プールとは，来年までお別れです。元気に，楽しく泳ぐことができたプールにお礼を言って，水泳の授業を終えました。　

　９月３日（月）
　日焼けをしたかわいい１年生がたくさんの思い出と作品等を両手に抱えて、元気に登校してきました。学校朝会が終わった後は、各教室で夏の思い出を伝え合ったり、夏に作った作品を展示したりして交流しました。
　今日からまたみんなで楽しい思い出を作っていきます！保護者の皆様、地域の皆様、ご協力よろしくお願い致します！