５月１０日（月）
　
　１枚目は、１年生算数科で線でつなげて、どちらの数が多いか確認していました。しっかり手が挙がっていますね。

　２枚目は、２年生算数科で計算、ひっ算、答えをそれぞれに分けて書く学習でした。一つ一つ整理しながらノートをとっていました。

　３枚目は、４年生算数科「折れ線グラフ」です。一番大きく変化しているところを探していました。折れ線グラフと棒グラフの違いが、わかるとよいですね。