社会科では、資料を読み取り、気が付いたことを交流しながら学習を進めていました。

　社会科の学習は日本の食糧自給率について考えていました。みんな真剣に学ぶ姿が見られました。

　算数科の授業は「２けた÷２けたのあまりを出そう」というめあてで学習していました。しっかり考えられたようです。

　国語科の時間に新出漢字の学習をしていました。書き順をみんなで確認してから漢字ドリルに練習していきます。しっかり覚えられたかな。

　国語科の時間に「雨のうた」の視写をしていました。教科書をよく見て、丁寧に書いていました。みんな集中して取り組んでいました。素晴らしいです！

　１年生は図画工作科「ごちそうパーティーをはじめよう」の学習で、粘土で食べ物を作りました。粘土をねじったり、平たく伸ばしたり、丸めたりと思い思いに作っていました。

　夏休みが終わり、子どもたちが元気よく登校してきました。学校に子どもたちの笑顔と気持ちの良い挨拶が戻ってきました。

　本日、８月７日（金）の朝の登校の様子です。生活委員会の朝のあいさつ運動がありました。どの学年の子どもたちも元気よく登校してきました。「おはようございます」という気持ちの良い挨拶が響いていました。
　いよいよ明日から夏休みです。また８月２４日に元気な子どもたちに会えるのを楽しみにしています。

8月7日（金）夏休み1日前ですが、どの学級も最後まで学習に集中している様子が感じられました。いよいよ明日から夏休みです。健康と安全に気を付けて、よい夏休みを過ごしてほしいと思います。

８月６日、平和記念式典テレビ視聴をし、全員で黙祷を行いました。その後、全校での放送による「祈りのつどい」を行い、各学級で平和学習をしました。平和に関するDVDを視聴したり、平和ノートを使用したり、平和に関する本の読み聞かせを聞いたりするなど、さまざまな方法で学習しました。平和を考える１日となりました。

８月５日（月）１校時、全校で夏休み前防犯教室を行いました。
　夏休み期間中、安全に、楽しく、健康的に過ごすために、ビデオを視聴しました。インターネットやゲームの使い方等について学習しました。各学級で子ども達はしっかり担任と話をし、危機意識を高めることができたと思います。

　8月５日、登校後の子どもたちの靴箱の様子です。いつもどおり靴がきちんと整とんされた状態でした。どの学年も靴箱の中に靴がきちんと入っています。気持ちがいいですね。

　週に３回朝の１５分間、ドリル学習を行っています。算数科の学習の定着を図ることを目的に、計算ドリルやプリントを使って学習しています。１年生もたし算やひき算の学習に集中して取り組んでいました。

　６年生は、「行ってみたい国や地域とその理由を伝え合おう」というめあてで学習していました。

　６年生の平和学習では、自分が興味や関心をもった新聞記事やニュースについて自分の考えを書き表す学習をしていました。子どもたちが選んだ記事やニュースは様々あり、記事をしっかり読み、自分の考えを書いていました。

　５年生は「学びたい教科やなりたい職業を伝えよう」というめあてで学習していました。

　５年生は国語科で詩「からたちの花」の学習をしていました。「表現の工夫を見付けたり情景を想像したりしながら読み、感想を伝え合おう」というめあてで学習していました。たくさんの人が、自分の考えを発表する姿が見られました。

　３年生は、平和ノートを使って平和学習をしていました。戦争中の人々のくらしについて考える学習でした。現在の生活の様子と違うことがたくさんあることに気付くことができました。

　２年生の算数科の授業の様子です。水のかさの学習をしていました。たくさんの人が手を挙げて発表していました。

　２年生は、図画工作科の時間にカッターナイフの使い方を学習しました。カッターナイフで形を切り取り、カラーセロハンを貼って作品を作っていきました。教室の窓に飾ってあるので、光に当たってとてもきれいです。