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最新更新日：2024/06/25 |
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地場産物の日 安芸津じゃがいも  麦ごはん，肉じゃが，甘酢あえ，冷凍みかん，牛乳 今日は，肉じゃがに，広島県でとれた「安芸津じゃがいも」を使いました。安芸津じゃがいもは，「まる赤じゃがいも」ともいわれ，写真のようなピンク色のダンボールに入って出荷されています。東広島市安芸津町の赤土で育ち，中の色が濃く丸っぽい形をしたおいしいじゃがいもです。 広島県では，各地でその土地に合った様々な食べ物がつくられています。子どもたちには，給食でおいしく味わうことで，地場産物に興味をもって欲しいと思います。 今年の標語が決定しました！ 本校の標語として，６年生の作品五つが選ばれました。 ＳＯＳ 声に出して 言わなくちゃ 貞近 里菜 いじめだめ 地球のみんな 仲間だよ 加藤 祢音 命はね 一生に一度の 宝物 平田 駈 あいさつは 一人がすると みんなが笑顔 奥野 穂乃香 やめんさい あなたのちょっとが きずになる 山本 耕大 どの作品も，思いのこもった力作ばかりです。この標語のように，みんなが安心して仲良く生活できる学校にしていきたいと思います。 小さな先生がやってきました！−長束中職場体験   本校には，３年 笠置彩帆さん，藤原彩羽さんの二人をお迎えしました。 今日は，学校を巡った後，各学級の授業を観察したり，児童と交流したり，事務の先生と配付物の準備や玄関などの掃除をしたりしました。はじめは，どうしたらいいのか戸惑った表情でしたが，少しずつ慣れてきたようでした。 二人に話を聞くと，「小学校の担任の先生が素晴らしかったので，教師にあこがれを持つようになりました。」と話してくれました。 二人の，何事にも一生懸命に取り組む姿に感心しました。この学ぼうとする姿勢から，きっと，この三日間で大きなものを得ることでしょう。 いよいよ，長縄朝会です！   各学級赤・白の２チームに分かれて，チームごとに３分間で跳んだ回数を記録します。「みんなで力を合わせるぞ。」，「３００回の目標を達成する。」など，子どもたちの張り切った声が聞こえてきました。 子どもたちは，ここまで，休憩や放課後など，束の間の時間をも使って，懸命に練習しました。だからこそ，目標を達成して欲しいと願うばかりです。 さて，新記録は出たでしょうか。今日の結果は，後日発表されます。 「短時間学習」を紹介します！   今日は、低学年を紹介します。 １年は、音読とひらがなの練習を組み合わせた学習でした。２年は、音読と新出漢字を練習する学習でした。 この組み合わせには、短時間なので、集中して練習できることと子どもの実態を踏まえた学習を繰り返し積み重ねられることといった利点があります。 教室では、子どもたちの落ち着いて丁寧に練習する姿やはっきりとした声で詩や短文を読む姿が見られ、頑張っていました。 これから、他の学年の工夫や頑張りも紹介します。 ５年生の学ぶエネルギーを感じました−校内授業研２   今回は，祇園地区で７０年近く前から育てられている，地域ブランドの「祇園パセリ」を後世に残すために，調べたいテーマを設定していく授業でした。 子どもたちがはじめて「祇園パセリ」と出会ったとき，大きさと鮮やかな色合いに驚きました。そして，昔から，そして，都市化した今も祇園地区で育てられていること，現在，後継者が不足していることなどを知り，さらに，興味を膨らませました。子どもたちからは，「祇園パセリ」の歴史について，育て方について，売り方についてなど，様々な切り口から問いが発せられました。 総合的な学習では，様々な事柄について，問いを見つけ，それに迫ることを通して，自らの行動や生き方を見出していく，「生きる力」を養うことがねらいです。学ぶエネルギーいっぱいの５年生がどんな学習を展開するか楽しみです。 今日も「ぴょんぴょんタイム」   大休憩に全校でグラウンドに集まり，学級ごとに長縄８の字跳びを練習しました。 子どもたちの掛け声を掛けながら跳んでいる姿から，１回でも記録を伸ばそうという暑い思いを感じました。先週より，ずいぶん上手になった気がしました。 いよいよ，来週火曜が「長縄朝会」です。新記録目指してがんばって欲しいと思います。 取材を受けました！   「絆花壇」とは，８．２０土砂災害のことを忘れないために，マリーゴールドを育て，地域に広げるという区役所の取組です。 本校の飼育栽培委員会では，この取組に込められた思いや意味を受け止めるために，区役所の方をお招きして話を聞いたり，委嘱・贈呈のための集いをしたりしてきました。これらの活動を通して子どもたちが感じたことや考えたことについて，インタビューされていました。子どもたちの手で進めてきた取組がまた一つ，発信されることをうれしく思います。 なお，この取材は，広島市が発行している「市民と市政」に掲載される予定です。お楽しみに。 「フレンドリーコンサート」開催！   長束中学校吹奏楽部と本校の子どもたちが所属するジュニアバンドがステージ演奏をしました。クラッシックからポップスまで、会場に集まっておられる様々な世代の人たちを楽しませました。 こうして、音楽を通して地域の人たち同士のかかわりとつながりが深まるといいですね。 少しずつ…夏の花盛りです。  春、チューリップが満開だった花壇には、パンジーやマリーゴールドなどの夏の花が咲いています。 この花たちは、業務の先生方が種から苗をつくり、丁寧に植え、朝夕水やりを欠かさないで、心を込めて育てているんです。 子どもたちの笑顔と花いっぱいの長束小学校は、いつも明るく賑やかです。 長束小学校の「秘密」３−「ぴょんぴょんタイム」   これは，再来週の「長縄朝会」に向けて，大休憩に全校でグラウンドに集まり，学級ごとに長縄８の字跳びを練習する取組です。 掛け声を掛けながら息を合わせる学級，跳び方や跳ぶタイミングを教え合う学級と様々ですが，子どもたちは，１回でも記録を伸ばそうと一生懸命でした。 縄跳びは，一定のペースで跳ぶことを通して，今年度の本校の体力つくり重点項目である持久力と調整力を養うことを目的として取り組んでいます。 さあ，再来週の「長縄朝会」では，新記録が出るでしょうか。楽しみです！。 折り鶴に思いを込めました−朝会（折り鶴）   折り紙の裏側に，平和にするために自分にできることを書き，折り鶴に折りました。折り方を丁寧に教える子ども，教わった通り一生懸命に折る子どもと，温かくかかわる姿を見せました。こんな人の温かさから，平和が生まれるのでしょう。 今日折った折り鶴は，千羽鶴にまとめて，児童会の児童が平和公園へ献納します。 ３年生の子どもたちが輝いていました！   今回は，３年が総合的な学習で取り組んでいる「発見！長束たんけんたい！」の授業公開でした。これは，街を「建物」・「自然」・「土地の使い方」・「交通」の４観点に着目して観察・調査し，長束の「すごい」を見つけていく取組です。 子どもたちは，街を歩きながら，たくさんの気付きを見つけ，生まれた疑問から，しっかりと調べるテーマへとまとめていました。中には，いくつかの予想から，調べる見通しまで持てた子どももいました。 総合的な学習では，様々な事柄について，問いを見つけ，それに迫ることを通して，自らの行動や生き方を見出していく，「生きる力」を養うことがねらいです。今年度初めて取り組む３年生がどんな学習を展開するか楽しみです。 安全な歩行の仕方を学習しました！   横断歩道や踏切などで，安全に歩行するために気を付けることを，実技を交えながら学習しました。子どもたちは，静かに話を聞いたり，大きな声で掛け声を挙げたりと，素晴らしい態度で学習しました。 長束の街は，道が狭いわりに，交通量の多い地域なので，安全な歩行は大切です。今日から，今日教わったことを生かして欲しいと思います。 「食育の日」（わ食の日） 一汁三菜の献立  麦ごはん，ホキのゆかり揚げ，きゅうりの塩もみ，金時豆の甘煮， ひろしまっこ汁，牛乳 毎年６月は，「食育月間」で，毎月１９日は，「食育の日」（わ食の日）です。今日は，ごはんに汁物と３種類のおかずがそろった一汁三菜の献立をとり入れました。 金時豆の甘煮は，給食室で手間を掛けて手作りをしました。調理員の先生の技術で，豆の形がくずれないよう，やわらかくおいしく仕上がりました。 例年，一汁三菜の日は子どもたちにとっては食べにくく，残食が多くなりがちです。ところが，今日は，「給食，すごいおいしかった！。」，「豆が一番好きだった！。」という感想をたくさん聞くことができ，残食も少なかったです。 「熊本地震復興募金」   児童会の子どもたちは，朝早くから集まって準備をし，「熊本復興のためにご協力ください。」と大きな声で呼び掛けています。みんなの協力のおかげで，今日までに，約８，０００円が集まりました。 自分たちがしたいことを見つけ，できることから実行する力は，生み出す力となります。こんな力を持った人に育っていってほしいと思います。 「給食ランド」   今年度も，給食委員会による「給食ランド」を行いました。「給食ランド」は，昼休みにペア学年でゲームをし，給食や食べ物について楽しみながら学びます。 給食委員会の児童は，事前にどんな内容にするか，何を用意すればいいかをグループで話し合い，準備を進めてきました。本番では，行列ができて，待ち時間が長くなっている様子を見て，どうすればスムーズにいくかを考え，改善しながら活動しました。 今日もたてわり班で活動しました。   たてわり班で掃除をすると，下学年が上学年に掃除の仕方を教そわったり，上学年のがんばる姿を下学年が見て感心したりと，いいかかわりが生まれます。このような活動を通して，互いのことを大切にし合える仲間づくりができると思います。 PTAの皆さんとともに… 今回は，今年度の活動計画と夏休みのプール開放事業などについて話し合われました。 皆さん，子どもたちが楽しく，快適な学校生活を送るためにできることを，一生懸命に考えてくださっています。学校は，こうして，保護者の方や地域の方など，多くの方々に支えられているのです。 「長束なかよしフェスティバル」開催しました！   どの学級もアイデアを凝らしたコーナーを考えていて、楽しそうでした。 今回のテーマは、「最高の笑顔に向かって出発だ！」でした。たてわり班活動には、異年齢集団による活動を通して、子ども同士のつながりを深め、よりよいかかわり方を学ぶことがねらいです。リーダーの６年生に頼りきっている低学年、できることから協力しようとする中学年、班のみんなが楽しくなるようがんばる高学年と、子どもたちは、様々なかかわりを見せました。 学校中に笑顔と温かい空気でいっぱいになる会となりました。 |
広島市立長束小学校
住所：広島県広島市安佐南区長束四丁目15-1 TEL：082-239-1764 |