「全国学力・学習状況調査」は，全国の小学校６年生，中学校３年生の学力を調査することを通して，子どもたちの学習の状況を把握し，今後の授業づくりに生かすことを目的に行われています。
　６年の子どもたちは，国語，算数の学力調査と学習・生活に関する質問紙に取り組みました。学力調査の問題は，長文だったり，文章や式を使って説明したりすることが求められるので，なかなか苦心したようです。でも，どの子も最後までやり切りました。
　これから，学力の状況を分析し，学力をさらに向上させるための手立てや授業づくりの改善について検討していきます。