日頃より早めに登校した子供たち。まずは、平和祈念式典の様子をテレビで視聴します。
もちろん黙とうも合図に揃えて行いました。

こどもピースサミットに作文を応募した６年生は、興味深く子供代表の「平和への誓い」を視聴したことでしょう。

企画運営委員会の児童が集会を運営していきます。
３年生以上の学習発表の後に、マザーテリングの皆さんに、被爆体験を基にした絵本の読み聞かせをしていただきました。暑い中、わざわざお出でくださりありがとうございました。

校長先生の話を聞いた後は、「WAVE」を全校合唱です。

これまでの平和学習や今日の集会を通しての感想を、全校児童が書きました。

他の学年の発表などから、新たな知識を得て、戦争や核兵器の悲惨さを書いているものが多かったです。

校長先生の話

皆さんは喧嘩をしたことがあるでしょう。お互いに自分の思いをぶつけ、思いが行き違い、言われたら言い返す。叩かれたら叩き返す。誰もが経験があります。

７３年前、広島と長崎に原子爆弾が落とされました。被爆し心と体が大きく傷つき苦しみながらも、たくましく生きてこられた方々の中に、「原子爆弾を落とされたから、落とし返せ」という人は　一人もいません。「二度と原子爆弾を落としてはならない」「つくってもいけない」「原爆の被害者を二度と出してはならない」と言われます。仕返しなんてとんでもないと。考えてみると不思議な事です。

なぜ、「仕返しをしろ」とおっしゃらないのか。それは、どれだけ原子爆弾が恐ろしいものかを、知っておられるからです。
皆さんが学習したように「広島が一瞬で地獄のような光景になった。」と聞きます。２０万人以上の方が亡くなられました。爆風により、多くの建物が倒れ、家や家族を失い、当たり前の生活がなくなったのです。高学年がお話を聞いた川本さんは、家を失い、親を失い、突然兄弟だけになったと話を聞かせてくださいました。子供だけで日々食べること、命をつなぐことがどんなに難しかったか、どんなに心細かったか、私たちには想像できません。しかし、そうやってたくましく生き抜いてきた方々がおられるからこそ、今の私たちが存在するのです。３年生の発表にあった通りだと思います。

平和とは、当たり前に安心して生活できることです。
私たちにできることは、考え方も特徴も自分とは違う人がいることを受け入れて、相手を大事に思い、誰とでもしっかりお話をしていくことだと思います。まずは教室を安心して生活できる平和なところにしていきましょう。一気に世界平和とはいきません。自分たちにできる平和を、身近なところからつくっていきましょう。

二高慰霊祭参列後帰校し、明日の平和集会の打ち合わせです。
企画運営委員会が、慰霊祭の報告と進行役を務めます。

頼りになります。

昭和２０年８月６日、観音中学校の前身である第二高等小学校の生徒２６０余名と先生方６名が、建物疎開中に原子爆弾によって尊い命を奪われました。

毎年、お亡くなりになった方々のご冥福をお祈りする「二高慰霊祭」が、中国新聞前のグリーンベルトで行われます。

慰霊祭に、南観音小学校を代表して企画運営委員会の児童が参列しました。

全校児童が折った折り鶴と菊の花を慰霊碑に手向けました。暑い中でしたが、代表であるという自覚をもち、終始立派な態度で参加することができました。

明日の平和集会で、企画運営委員会の児童は今日の慰霊祭の様子を報告します。

スクールカウンセラーの上手先生においでいただき、メンタルヘルス研修を行いました。
ストレスの種類や対処法を知り、日常生活の中で簡単に体をほぐす方法も教えていただきました。

上手くストレスに対処して、元気に子供たちに向き合っていきます。