しっとりとした雰囲気の中、６年生のクラスでは子どもたちが文学的な文章をもとに学習を進めていました。２人の登場人物のそれぞれの目線で書かれたお話の中から人物の言葉や行動を手がかりに人物像や心情をとらえていく学習です。
思春期のもどかしい思いをもつ登場人物に、６年生の子どもたちは自分たちの姿を重ね合わせる部分もあったことでしょう。
友達の考えに納得しながら自分の考えをつなげる子ども。教材文を確認し始める子ども。まさに高学年の学びの姿です。