本校では、毎月、服務規律確保に向けての研修会を行っています。今月は「体罰の根絶に向けて」です。
　具体的な場面を想定し、被害者や加害者の立場で感じたり、考えたりするために、ロールプレーイング（役割演技）を取り入れて行いました。
〈体罰未然防止のために〉
○指導者は感情的にならない。
○児童の言動の背景を踏まえる。
○指導のあり方を振り返る。
○傾聴の姿勢をもって、児童の話を聞く。
○組織内で連携をもつ。

　５つのことについて共通して確認し、行動規範について考える場となりました。