５年１組の算数の様子です。

今日の課題は，「分度器を使わなくても正六角形がかけるのだろうか。」です。

各自で考えた後，やりかた紹介です。協力し合って，作図しながら説明をしていました。

フロア（席側）のみんなは，自分のやり方と同じかどうか興味を持って見ていました。