2年生児童のノートです。低学年から「自分の考えと理由」を書く（考える）ことを意識した授業づくりに取り組んでいます。一朝一夕に身に付く力ではありませんので、各学級で継続して取り組んでいます。

※各担任は「よいノート」を教室前の掲示板に掲示したり、学級だよりなどで発信したりしています。
※本校では、自分の考えと理由が書いてあるノートを「よいノート」と呼んでいます。
※もちろん「よいノート」を作ることが目的ではありません。取組のひとつとして、ノートを活用しながら、自分の考えをもつ（主体性）、そして考えの理由や根拠をもつ（深い学び）ことで、本校の重点目標（研究テーマ）である「主体的に学習に取り組み、深く考える子の育成」を目指しています。