体育館にて，４年ＰＴＣ「わくわくＥスクール」が開かれました。子どもたちは手動で発電してＬＥＤを点灯させたり，スライムを作ったりと，保護者の皆様と楽しく学んでいました。学年のページでもご紹介しますので，更新をお待ちください。

★４年生ＰＴＣがあります。
　中国電力「わくわくＥスクール」の出前授業です。１４時１０分から体育館にて実施します。ぜひ，ご来校ください。

６年生と教職員で，プール清掃を行いました。「６年生」のページでご紹介していますので，ぜひご覧ください。

いつも千田小学校ホームページをご覧頂き，ありがとうございます。
６月１日に，ゆかたできん祭の巡視を行いました。「校長室から」にて，ご紹介しております。ぜひ，ご覧ください。

★登校指導を行いました。　安全に登下校ができるよう，月の始めに実施しています。

★プール清掃（６年生・教職員）６校時目に，プール清掃を行います。毎年最上級学年の６年生児童が，清掃の手伝いをしています。

★栄養教育実習が始まります。
　今日から金曜日まで，栄養教諭を目指す学生２名が栄養教育実習に取り組みます。２年生と４年生を中心に，学ぶ予定です。

今日から６月です。今月もよろしくお願いいたします。

＜お礼＞
修学旅行中は，たくさんの方々に千田小学校ホームページをご覧頂き，ありがとうございました。これからも，行事や日々の子どもたちの様子などを発信して参りますので，どうぞよろしくお願いいたします。

★６年生は，大休憩からの登校です。


★１年生校外学習　近くの公園に出かけます。

★安全点検　教職員が校内の設備を点検し，以上や破損がないか確認します。

★ゆかたできん祭巡視　国泰寺中学校区各校のＰＴＡの皆さんと教職員で，とうかさん会場周辺を巡視します。

★修学旅行団が広島に帰ってきます。
　１８時４０分到着の予定です。近づきましたら，メール配信でお知らせする予定です。合わせてホームページにて子どもたちの活動の様子をご覧ください。「校長室から」にて，出発の様子からご紹介しています。

★あいさつ運動　担当５年１組　とてもさわやかなあいさつをすることができていました。さすがは千田小学校の高学年です。地域の皆様，ありがとうございました。

いつも学校の花壇の手入れをしてくださっているお花ボランティアの方が来校されました。プランターの花が，春の花から夏の花へと入れ替わりました。いつもありがとうございます。来月には，また新しい花の苗が届きますので，ご期待ください。

３年生が総合的な学習の時間に地図を作っています。「３年生」のページをご覧ください。

「校長室から」にて，修学旅行の様子をお届けしていますので，ぜひご覧ください。

★これからの主な予定

１２：３０　神戸メモリアルパーク・昼食

１３：５０　人と防災未来センター見学

１６：５０　北淡震災記念館見学

１８：１０　ザ　グランリゾート　エレガンテ到着

★修学旅行（６年生）本日より１泊２日で修学旅行に出発します。

６：４５　小学校集合完了

７：００　小学校出発（東門よりバス３台にて）

職員室のすぐ裏手にあるあじさいの花が咲きました。今は，淡い白色です。びわの実が黄色く色づいたり梅の実がなったりと，校庭の木々にも季節を感じます。

★修学旅行

５月３０日（水）６：４５　小学校集合完了です。
７時には，バスに乗り込んで出発します。
その後，広島駅８：０３発のぞみ１２０号で姫路に向かいます。

５月３１日（木）１８：４０頃千田小学校到着予定です。

２年生のページを更新しました。生活科で，ザリガニを観察している様子です。ぜひ，ご覧ください。

リンゴの樹がある学級を見付けました。「校長室から」のページでご紹介しています。ぜひ，ご覧ください。

誕生日会の様子です。ぜひ，ご覧ください。

本日は，３年生に読み聞かせをしていただきました。ボランティアの方々は，毎回学年に応じた絵本を選書し，読み聞かせをしてくださっています。千田小学校の教育活動は，こうしてボランティアの皆様にも支えられています。

結団式の様子をご紹介しています。「６年生」のページをご覧ください。

★読み聞かせ　（３年生）読み聞かせボランティアの皆様よろしくお願いいたします。

★セーフティーパトロール隊執行部会（１２：００〜）

★修学旅行前日です。
　６年生は午後から下校し，自宅でしっかりと明日に備えます。

平成３０年度　千田小学校修学旅行

６：４５　千田小学校集合完了

出発式→グラウンド（雨天：体育館）

７：００　千田小学校出発　バスで広島駅へ向かいます

２年生の図画工作科で，変身マスクを製作しました。ろうかに，すてきな作品がたくさん並んでいます。

１年生が，職員室の見学に訪れました。担任の先生の机を見たりたくさんのパソコンを見たりと，興味津々の様子でした。