授業後の協議会では、教育委員会の指導主事から国語科の授業についてたくさん教えていただきました。
　子どもたちのよりよい学習となるよう、今後も研究を重ねていきます。

　５時間目、今年度最初の校内授業研究を行いました。
　教育委員会の指導主事を講師として来ていただき、６年４組の国語科「デジタル機器と私たち」の学習の様子を教職員で参観しました。
　今年度の原小学校の研究テーマは、「自分の考えを適切に表現できる子どもの育成〜より相手に伝わる文章にするために推敲する力を育てる〜」です。タブレットを効果的に活用して一生懸命学ぶ６年４組の子どもたちの姿から、授業を参観した教員もたくさんの学びがありました。
　授業後は、より効果的な学習にするためにはどうしたらよいのか、子どもたちにどのような力をつけていくのかなど、活発に意見交換しました。

　今日は、養護教諭や栄養教諭による食物アレルギー対応研修を行いました。食物アレルギーがあり、配慮や管理の必要な児童への対応や、給食時間の注意事項などを確認しました。
また、万が一緊急事態が起こった時の対応やエピペンの保管や使い方について、説明や映像の視聴により研修しました。
　子どもたちが安心・安全に学校生活を送ることができるよう、今後も研修を重ねていきます。

　本日は、校内研修を行いました。昨年度に続き、本校では国語科の研究をします。
　子どもたちが自分の考えを適切に表現できるようにしていきたいと思います。より相手に伝わる文章にするために推敲する力を育てます。
　より高いものを目指して、教職員も研究を重ねていきたいと考えています。