２年生は算数の授業でした。めあてを明確にした学習展開で、デジタル教科書も活用しています。ノートにしっかり書くことができています。
　３年生は道徳の授業でした。新しい教科書の内容から読み取った思いを、次々に発表していました。友達の発表をしっかり聞いていると感じました。