最新更新日:2024/06/27 | |
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春っ子まつり
11月2日(水)
今日は、第7回春っ子まつりが行われました。 これは、にこにこグループで、クイズを解いたり、コーナーのゲームをしたりします。今年のめあては、「たてわり班のみんなで協力したり、相手を思やったりしながら楽しく活動する」です。 特に「迷子をださないようにしよう!」ということに力を入れていこうと交流委員会で話し合いをしたということです。上手にまわれたかな。 1枚目は、フッシングコーナー(魚釣り) 2枚目は、空き缶積みコーナー 3枚目は、大声の部屋で、みんなが声を出しているところです。 懇談会の様子
11月1日(火)
本年度は、学校へ行こう週間に参観・懇談会を設けています。学校としては、保護者の方や家庭とつながりたい、連携をとりたいという思いです。そのためには、コミュニケーションをとるということが第一歩であると考えています。 金曜日は、1年〜3年生の参観・懇談会です。是非参加していただき保護者同士、保護者と教師でしっかり話をしていただけたらと思います。よろしくお願いいたします。 参観・懇談会(4年〜6年生、ひまわり学級)
11月1日(火)
これは、ひまわり学級のリトミックの授業の開始場面です。 オルガンの音に合わせて表現運動をします。いつものびのびとやっています。(1枚目) のびのびタイムの作品も見てくださっていました。子ども達の発想の豊かさには、感心してしまいます。(2枚目) 参観・懇談会(4年〜6年生、ひまわり学級)
11月1日(火)
ご多用の中、午後からの参観・懇談会にたくさんお越しくださりありがとうございました。 4年生は、全クラス算数科の授業でした。みんなよく考えていました。(1枚目) 5年生は、社会科、算数科、理科など複数教科でした。これは社会科で食料問題について輸入は得か、損かを考え議論する前の話し合いです。(2枚目) 6年生は、全クラス国語科の「敬語の使い方」について学習していました。修学旅行では、言葉遣いに気をつけて丁寧語「〜です。」「〜ます。」が使えていましたが、尊敬語や謙譲語はどうでしょうか。(3枚目) 学校へ行こう週間2日目
11月1日(火)
今日から11月です。天気もよく過ごしやすい一日となりました。学校へ行こう週間の2日目です。午前中、お子様と日向ぼっこをしながら運動場での体育科授業の様子を見られている方、廊下を回って学校全体を見てくださっている方様々です。 どうか遠慮なく教室の中に入ってごらんください。 午後からは、4年〜6年生、ひまわり学級の参観日です。14時10分から5時間目で、その後学級懇談会です。 学校へ行こう週間
10月31日(月)
今週は、学校へ行こう週間です。給食時間を除いて、子どもたちの普段の様子を見に来てください。 本年度は、1日に参観・懇談会(4年〜6年、ひまわり学級)4日にも(1年〜3年)を予定しております。後期が始まってからの様子をご覧ください。 2階、3階の多目的ホールには、のびのびタイムで行った「線をいかして」の作品が掲示されています。全校児童の作品を展示しております。 本日の給食
10月27日(木)
今日は、教科関連献立でした。1年生の国語科で「サラダでげんき」という物語を勉強します。りっちゃんという女の子が、病気のお母さんを元気にするためにサラダを作るお話です。ご家庭でも聞かれたことのあるお話だと思います。給食でも教科書に載っている材料でサラダをつくりました。特に1年生は、大喜びでもりもり食べました。 本日の給食
10月26日(水)
本日の給食のメニューは、まつたけご飯、牛乳、さばの塩焼き、白菜の昆布あえ、すまし汁、柿でした。 年に一回出るまつたけご飯でした。「まつたけは、赤松林にはえるきのこです。香りがよく、とれる量が少ないので、とても高い値段で売られています。」という給食委員会の放送がありました。 3年生教室をのぞいてみたら、まつたけだけ残して、大切に食べている児童がいました。 1年、2年生校外学習へ出発
10月26日(水)
本日は、途中から雨になってしまいましたが、1年生は「安佐動物公園」へ(1枚目)2年生は「森林公園」へ(2枚目)校外学習に元気よく出発しました。 ひまわり学級のお見送りもありました。(3枚目) 秋の歯科健診(2,4,6年、ひまわり学級)
10月25日(火)
秋の歯科健診がありました。2年、4年、6年とひまわり学級でした。 2年生でしたが、校医の先生に「お願いします。」「ありがとうございました。」とあいさつをきちんとしていました。 歯磨きをして、歯を大切にしていきたいものです。 校内ウオッチング
10月25日(火)
本日もよい天気です。朝から校内をまわってみました。 朝一番は、朝読書でした。校内が一斉にシーンとなる時間です。 次に朝の会 今月の歌は「もみじ」です。秋を感じながら一年生が歌っていました。二部に分かれていました。きれいでした。 そして、2時間目家庭科室からいい匂い!6年生が、じゃがいも料理で「粉ふきいも」をつくっていました。煮くずれせず上手につくっていました。 昼休憩の人気者
10月24日(月)
本日は、晴天でした。昼休憩たくさんの子どもたちがグランドで遊んでいました。人気の遊具3つを紹介します。 まず登り棒です。登ったり、ロープにぶら下がったりして遊んでいます。 次は、ジャングルジムです。丁度おにごっこそしていました。 最後は、ブランコです。順番を待って上手に使っています。 けがをしないよう安全に気をつけて、かわりばんこに楽しんでください。 エコ活動部の植え込み
10月24日(月)
今日は、午前中にエコ活動部が、プランターに花の植え込みをしました。花は、業務の先生とお店に行って選んだそうです。 とてもかわいらしい花々が、正門、正門横、玄関前を飾ってくれています。ありがとうございます。 ミニシクラメンを見ると、冬が来るなあと感じるのは、私くらいでしょうか・・・季節を感じる子どもたちに育ってもらいたいという願いを込めて植えています。 校内ウォッチング 午後
10月21日(金)
午後に校内を回っていると「あっ地震だ」と1年生の子どもたちが言いました。そして、すぐに机の下に隠れていました。地震の震源は、鳥取県でした。 地震がおさまり、音楽科の授業をしていました。リズムにのって踊りがはじまりました。PTCAの時もそうでしたが、本当に楽しそうに笑顔で踊っていました。(左の写真) その隣のクラスでは、午前中にうわぐつ洗いをして、うわぐつがデッキに干してありました。教室では、うわぐつ洗いの作文を書いていました。(右の写真) 午後は、何回か地震による揺れを感じました。お休みに入ります。情報を得て、安全に気をつけて過ごしてもらいたいです。 校内ウオッチング
10月21日(金)
今朝は、春っ子タイムから始まりました。 クラスで跳んだ合計を加えていくことになり、みんな張り切っています。1枚目。4年生ですが、よいペースで跳んでいました。224回跳べたそうです。 2枚目です。5年生のナップザックづくりもあとひも通しで完成です。 3枚目、2年生全クラスが集まり、来週水曜日の校外学習のことについて説明を聞いていました。森林公園へ行きます。 クラブ活動
10月20日(木)
クラブ活動も後半に入りました。 いつも子どもたちは、クラブのある日は楽しそうです。 1枚目は、将棋・オセロクラブです。業務の先生も参加していました。 2枚目、ダンスクラブは、目の前で踊ってくれました。自分たちで考えた振り付けです。 3枚目、料理クラブは、卒業アルバムの撮影をしていました。「はい、チーズ!」 読書の秋
10月20日(木)
本日も気持ちのよい秋晴れです。少し暑いくらいです。 秋は、「勉強の秋、スポーツの秋、食欲の秋」そして「読書の秋」とも言います。 今日は、読書の秋にちなんで、朝読書の様子を紹介します。 私は、子どもを本好きにするには、大人が読書する姿を間近に感じることが第一歩ではないかと思っています。 子どもは、大人が黙って静かに読書をする姿を見て、本に興味をもったり、読む姿勢を学んだりするのではないかなと思います。 ご家庭でも、読書の秋を楽しんでみてください。 写真は、4年生、5年生、ひまわり学級の読書タイムの様子です。 安佐南区PTAコーラス交歓会へ向けて
10月19日(水)
夜の校舎にそれはそれは美しい歌声が聞こえてくるのです。第二音楽室で、12月4日に開催される「安佐南区PTAコーラス交歓会」へ向けての練習が9月から始まっています。はもりが、とてもきれいです。 練習の様子は、とても和やかで明るい雰囲気です。頑張ってください。 不審者対応防犯訓練
10月19日(水)
今日は、不審者が侵入したという想定で避難訓練を行いました。不審者が見えたら教室の鍵をかけ、不審者から遠いところに逃げる。教職員が不審者への対応をして児童の安全を守る。安全が確認できたら体育館に避難する。このことが確実にできることが目標です。児童は落ち着いて教室内で行動ができました。 体育館に移動してからは、学校安全指導員の竹内さんに今日の振り返りと自分の身を守るという話をしていただきました。冬は早く暗くなるので、一人で歩かないことと習いごとに行くときもホイッスルや防犯ベルを持ち歩きいざという時には使えるようにしましょう。と話されました。いつ何が起こるかわかりません。「自分の身は、自分で守る」ことを考えて行動してほしいと思います。 第1回のびのびタイム(全校造形タイム)
10月18日(火)
今日、春日野タイムの時間を使って全校で造形活動をする「のびのびタイム」というのを初めてやってみました。 これは、12月の春日野作品鑑賞会の時に、全員で取り組んだ作品があると楽しいし、人と違うということや人と違ってもよいのだということを目で見て感じることができると思い始めました。 一回目は、「線をいかして」という題材で、あらかじめかかれた線をいかして絵をかきます。初めてだったので、とまどっている児童もいましたが、ほとんどの児童は、自分の考えでぐいぐいかいていました。 「心をこめて、最後まで一生懸命かいてください。」と伝えた通り、静かに取り組んでいました。 学校へ行こう週間や参観日、春日野作品鑑賞会の時に掲示しますので、ごらんください。 |
広島市立春日野小学校
住所:広島県広島市安佐南区山本新町二丁目18番1号 TEL:082-832-5616 |