6年生は、国語科で、思いや考えたことが伝わるように工夫して書き、読み合う学習をしてきました。
今回は、入学してからこれまでの学校生活をふり返り詩で表現しました。タブレットでお互いの作品を読んで、伝わった思いやその根拠となる表現の工夫をコメントで返しています。ふり返りでは、「自分の思いが伝わって良かった。」「コメントを読んで作品を手直ししたいと思った。」など、共有したことの良さを感じている言葉がたくさん見られました。もうすぐ中学生です。子どもたちの姿はこれまでの学習の積み重ねを感じさせるものでした。