１０月２７日（金）

　１枚目は、４年生。計算のやくそくを使って一つの式に表していました。（　　）が必要なことを友だちが納得するように説明していました。
　２枚目は、５年生。理科の学習で川の上流と下流の違いについて予想と考察をしていました。