緊急事態宣言が解除され，みんなでリコーダーの練習ができるようになりました。
夏休みに練習できるように，持ち方から息の入れ方，タンギングのやり方，指づかいと復習し，新しい曲に挑戦しました。
家でしっかりと練習して，夏休み明けにまた，演奏を楽しみましょう！

　初めてのクラブ活動が行われました。
　待ちに待ったクラブ活動。子供たちはとても楽しみにしていました。
　クラブ長などを決め，さっそく活動です。６年生が初めて活動する４年生に教えたり，準備片づけを進んで行ったりして，活躍していました。

４年生は理科の学習で『電流のはたらき』の学習をしています。

みんな実験を大変意欲的にしております。

平和学習の一環として，おりづるを折りました。1年ぶりにおりがみを折った児童も多くいましたが、うまく折ることができました。来週は1年生におりづるの折り方を教えます。うまく教えてあげられるかな？

研究授業と研修会の様子です。

６年生の様子です。

２年生の様子です。

３年生の様子です。

１年生の様子です。

ひまわり学級の様子です。

３年生の様子です。

４年生の様子です。

６年生の様子です。

４年生の様子です。

５年生の様子です。

前回学習した玉結び，玉止めの確認をした後，五年生の「五」の字を刺繍しました。集中して取り組みました。

２年生の様子です。

　学校にある部屋をグループに分かれて調べます。
　担当の先生方にインタビューもしました。見たり聞いたりしたことは，みんなの前で発表しました。

　３年生から毛筆の学習が始ます。
　道具の置き方や使い方を学習した後，実際に出して書いてみました。
　筆の感覚を楽しみながら線や文字を書きました。「おうちに持って帰って見せる！」と，うれしそうに新聞紙に挟んでいました。

１年生の様子です。