３年生の傘立てです。いつも向きが揃っています。４月に全学年で１番そろっていると紹介しました。

　５月も続いています。また、体育で児童のいない教室の椅子が、すべて机の下に入っていました。黒板に💮とメッセージをかきました。メッセージの最後に、「次は・・・」と書き添えました。

　こちらの想いが届くでしょうか。

　物語「まいごのかぎ」を読んで場面分けをしました。すでにしっかりと音読を続けている子も多いようで、自分たちで「この場面で内容がきりかわるんじゃない？」と意見を出し合っていました。

　２桁＋２桁の計算の学習です。自分で解き、解き方や考え方を発表しています。

　リレーをしています。休憩時間には、グループで作戦を考えます。バトンの渡し方が、ずいぶんスムーズになり、ある程度のスピードを維持したままゴールすることができています。

　新体力テストで２０Mシャトルランに挑戦しました。昨年度の記録を大きく上回った人がたくさんおり、みな汗をいっぱいかきながら喜び合っていました。
　「がんばれ〜。」「まだいける〜。」
と友達を大声で応援する様子が素敵でした。

　先週の続きをしています。前回は土台作りでしたが、今日はそれぞれ仕切られた部屋に飾り付けをしています。

　作りながら、友達に
「この色どう？」
など、相談しながら進めていました。

　リレーの練習をしています。はじめに、バトンの練習をして、いざ勝負！！大きな差がついても、
「がんばれ〜。」
の声援があがっていました。

　５月８日（水），社会と総合的な学習の一環で地域探検をしました。いつも見慣れている道や建物でも地図に書くことはとても難しかったです。

　「動いて楽しいわりピンワールド」の制作が始まりました。先生の説明をよく聞きながら、土台を仕上げていきます。

　新体力テストの実施に向けて、練習をしています。

　ローマ字の学習が始まりました。今日は、ka ki ku ke koです。
「あっ、名前が少しだけローマ字で書ける。」
「まだだあ、残念。」
ローマ字の学習に、興味関心が高まっています。

　「生き物を調べよう」のまとめのシートに取り組んでいます。自分で書き込んだ後は、友達と確認です。

　春の花や生き物を見つけて、タブレットに記録しています。小さい生き物でも
「あっ、なんかいる。」
とすぐに見つけて、タブレットを見つけていました。

　友達の作品のよいところを見つけたり、自分の作品と比べて違いを見つけたりと鑑賞の授業をしています。

　新しい漢字を学習しています。漢字ドリルをどんどん進めています。

　保健室で聴力検査をしていました。廊下でも静かに待つことができました。さすが３年生です。

方位磁針を使って方角を測ります。手に持つと針が揺れてしまうので、机の上や床の上に置いてじっと待ちます。
息をするのも忘れるくらい集中して見つめていました。

　今日は、手引きとわたしたちの広島市が配付されました。社会科は、たくさんの教材を使います。

　３年生から社会科の授業が始まりました。今日は、初めて教科書を開きました。どんな学習をするのか、興味津々です。

　自己紹介カードを書いています。名前や好きな食べ物などを記入した後は、色を塗っていました。