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最新更新日:2024/06/17 |
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【3年生】読み聞かせ![]() ![]() ![]() 読み聞かせをしていただくことによって、学校の図書室にはない絵本にも触れることができます。 来週は、4〜6年生です。楽しみですね。 【3年生】今日の授業(算数科)
2けたのたしざんやひきざんの計算を、筆算ではなく、式を工夫して暗算で求める方法を考えています。自分で考え、友達に伝え、友達の考えも聞きながら、学習を進めていました。説明も上手になっています。
![]() ![]() ![]() 【3年生】大きくなあれ![]() ![]() ![]() 【3年生】長縄に挑戦中
3年生何人かが集まって、長縄をしていました。縄に入るときの目印を付けて、みんなで確認する姿もみられました。
![]() 【3年生】ただ今 移動中
南校舎の音楽室での授業を終えて、北校舎へ向かう3年生です。休憩時間になっていましたが、走ることなく歩いて移動していました。
![]() 2回目の水泳指導(3・4年)
水泳指導も2回目となると,先生の指示をしっかり聞いて,てきぱきと活動できていました。
顔浸けを中心に,水慣れの時間をたっぷり取りました。次は,「けのび」「バタ足」の練習をして,いよいよ大プールに挑戦となります。 ![]() ![]() ![]() 【3年生】長縄大会![]() 【3年生】今日の授業(図画工作)
題材「ふきあがる風にのせて」の作品作りに取り組んでいた3年生。今日は、サーキュレーターをつかって、作品を風に当ててみました。
教室に帰って、風にのってふわふわ、高く作品が浮かぶための工夫について意見交流しました。 「飾りが多すぎると、重たくて高くあがりませんでした。」 「残念だったけど、飾りを減らしました。」 という意見が出ました。 ![]() ![]() ![]() 【3年生】今日の授業(水泳)![]() ![]() ![]() 【4年生】今日の授業(水泳)![]() ![]() ![]() 「すごく気持ちいい。」 「ちょっと深いかなあ。」 いろいろな感想があったようです。 【3年生】今日の授業(算数)![]() ![]() ![]() 例えば、「3,4,5」を選びます。「543−345」 選んだ3枚はそれぞれ違いますが、答えは・・・。 【3年生】今日の授業(国語)![]() ![]() ![]() 【3年生】教室の作品紹介
題材「光と影からうまれるかたち」の作品が写真で掲示されていました。いつもは体育の授業などで使うカラーコーンやフラフープなどを組み合わせて、影にうつすと、思わぬ発見があったようです。
![]() 【3年生】今日の授業(国語)![]() ![]() ![]() 【3年生】今日の授業(図画工作)![]() ![]() ![]() 台を2つに区切って、「朝」と「夕方」の場面をつくる子 3つに区切って、それぞれの部屋に見立てる子 それぞれの思いがあふれる作品になっています。側をとおると、 「見てください。」 「校長先生、これはね・・・・。」 と、たくさんの子ども達が、土台を回転させながら説明してくれました。 【3年生】今日の授業(外国語活動)
5時間目は、外国語活動です。「How are you?」という単元で、感情や状態を尋ねたり答えたりする表現に慣れ親しみました。
短い動画で英語を聞き、聞き取れた単語をもとにどんな会話だったのかを発表していました。 子ども達の「話したい」「英語を使いたい」という気持ちがあふれた授業でした。 ![]() ![]() ![]() 【3年生】今日の授業(算数)![]() ![]() ![]() 「えっ?でも最後まで聞いてみよう。」 と友達の考えに耳を傾ける姿が見られました。 3時間目が終わると、 「校長先生、この黒板の字は私が書きました」 「発表したよ。」 とたくさんの子ども達が、目を輝かせながら学習したことを教えてくれました。 今日の学習が、子ども達にとって充実していたことがよく伝わってきました。 【3年生】給食を待つ間も
3年生の給食準備中の様子です。給食当番は、準備をします。その間、読書をして静かに待っています。給食当番以外で、立ち歩く人はいません。
![]() ![]() ![]() 【3年生】今日の授業(外国語活動)![]() ![]() ![]() 【3・4年生】今日の授業(体育)![]() ![]() ![]() |
広島市立河内小学校
住所:広島県広島市佐伯区五日市町大字上河内371 TEL:082-928-0218 |