「すてきな明かり」を制作します。黒い画用紙と８色のセロファンを使って、ランプの模様を考えます。

海の世界・宇宙・夜の海・・・・
事前に担任から説明を聞いているので、すでにイメージができている児童もいました。

　６年生のコーナーは「教科にチャレンジ」。各学年ごとの問題を出して，答えてもらいます。正答数が多いほどより多くの得点になります。

　「鳥獣戯画を読む」の学習です。絵巻物に台詞を入れるという課題に取り組んでいました。絵を見ながら自分の想像を膨らませながら、お話をつくり吹き出しに台詞を入れていきます。

　調理実習でジャーマンポテトをつくります。感染対策に配慮しながら、役割分担をしてすすめます。本当に久しぶりに、校舎内にいいかおりが漂っています。

　包丁でタマネギを切ったり、具材を炒めたり・・・。子ども達は、上手です。家庭でも実践しているなと感じました。

６年生は図画工作の「鑑賞」の授業です。

　岩石の表面の様子を，解剖顕微鏡を使って観察しました。

　NTT西日本ソフトテニス部のコーチ・選手に来ていただき，ソフトテニスにチャレンジしました。
　普段は持つことのないラケットを持ち，楽しみながらボールを打つことができました。お互いのプレーを褒めたり，声をかけ合ったりして笑顔でソフトテニスを楽しむことができました。

　最後にみんなで，「はい、ポーズ！」

　NTT西日本ソフトテニス部のみなさん，ありがとうございました。

　教育実習生の授業もあと４日間となりました。校内の先生達も参観して、宮沢賢治の「やまなし」の学習です。５月と１２月の場面の違いについて話し合ったり、題名について友達と意見を交流したりしました。

　「土地のつくり」の学習です。化石が班ごとに配られました。手にとって観察したり、タブレットで調べたりしています。

「私には夢がある」
　マーティンの姿を通して、社会的な差別や偏見などに向き合い、正義の実現に努めようとする判断力を育てることがねらいです。
「マーティンの目指す世界を実現するためには、・・・・。」と考えると共に、自分たちの学級や学校では、みんなが楽しくすごせているのかなど、自分の言動を振り返ったり、話し合ったりしました。

　１０月２８日(金)に、第７２回”社会を明るくする運動”〜犯罪や非行を防止し、立ち直りを支える地域のチカラ〜の作文・標語コンテスト 広島佐伯地区表彰式が佐伯区民文化センターで行われました。

　毎年、６年生がコンテストに参加しています。当日は、受賞者が表彰式に参加しました。

　階段に、作品が掲示してありました。遠近を意識して、学校を写生しました。

　「Ｗｅ all live on the Earth」の学習です。今日は、地球上の生き物を２つ選び、写真をオクリンクで共有します。次に、自分の選んだ生き物について説明を英語で考えプリントに書きます。最後には、タブレットで、説明を読む自分の姿を録画しました。

　タブレットの操作にも随分慣れてきました。

　アルバム用の写真撮影が始まりました。今日は、学級全体写真と個人写真を撮っています。マスクを取って、はいポーズ！！

　「地面の下には何がある？」というお話です。本が紹介されると「興味ある！」という声があがりました。ページがパタパタと開き、みんな興味津々です。

　たくさん説明が書いてあるので、「しばらく教室に置いておくね。」といってくださいました。

　身近なものにもてこが使われています。「はさみ」もそのひとつです。どこが支点、作用点、力点なのかを考えます。「くぎぬき」は、実際に外で釘を抜いて、てこの原理を確かめていました。
　「ほんまじゃ。すっと抜ける。」・・・実感したようです。

模写にチャレンジしています！

　1時間だけの最終練習です。入場前も、自分たちで声をかけ合って集合しています。力強い動きにご期待ください。

　「生き物の暮らしを聞き取ろう」では、テレビの映像と会話からいろいろな生き物のすんでいる所や食べ物について、聞き取り発表していました。聞くときには、メモを取りながら真剣に聞きます。

　５年生と一緒に運動場で運動会の練習中です。隊形移動で、場所の確認です。向きが体育館の時とは違うので、ひとつひとつ先生の説明を聞きながら、動いてみます。