裁判所の働きについて学習していました。６年生にとっては、新しく学ぶことが多い内容です。

　「対称な図形」の学習です。今までの学習を思い出しながら、いろいろな図形の対称線の数や線対称や点対称の図形かどうかを調べていました。

５月６日（金），１年生と６年生の合同遠足がありました。
１年生にとっては小学校生活最初の，６年生にとっては小学校生活最後の遠足です。
彩が丘せせらぎ公園まで行きました。天気もよく，しっかりと遊ぶことができました。１年生と６年生の交流も深まりました。

　朝から雨が降っていました。傘立てをみると、６年生の傘立てが一番揃っていました。さすがです。これから意識すれば、もっときれいに揃うと期待しています。

　１時間目は、ピースサミットの作文を完成させていました。真剣に原稿用紙にむかって、自分の考えを書いていました。早くできた人からタブレット学習です。

　今日は、全国で小学校６年生を対象に「全国学力学習状況調査」が実施されています。まずは、国語科から始まりました。今年の調査内容は、国語、算数、理科です。３教科実施後に児童質問紙に答えます。
　問題文が長く、文章で解答するものが多いので、時間内に仕上げるのも大変です。何度も下書きを消しては直して、解答用紙に記入していました。

英語の学習がスタートしました。
今日は英語でお互いの自己紹介やあいさつをしました。
今年も明るく楽しく英語の学習に取り組んでいきます。

　今日は1年生の初めての給食です。片付けのお手伝いに６年生がやってきました。パン袋をむすんだり、牛乳パックをたたんだり・・・。１年生には少し力のいる作業のこつを教えてくれました。

新年度が始まりました。
６年生にとって，この１年は小学校生活最後の１年。最後の１年がより楽しく，より思い出深いものになるよう，２７人で力を合わせて頑張っていきます！

　６年生は、今日入学する１年生に学校生活のことを一緒に活動することを通して教えていきます。３時間目には、１年生教室で掃除道具の場所の確認をしました。
　また、１年生の担任から「よろしくお願いします。」の声がかけられ、子ども達も嬉しそうでした。