「共に生きる地域での生活」の学習です。これから、地域とのかかわりについて考えていきます。

　ケース１　高齢者とともに
　ケース２　登下校で見守ってくださっている方との関わり
など、具体的なケースを寸劇をみて考えようとしていました。劇を見ながら、子どもの立場や地域の立場、一歩引いた客観的な立場からそれぞれの思いを出し合っていました。