昼の放送当番をがんばっています。機械の使い方も話し方も確実に上手になっています。慌てず落ち着いて放送をしています。

　今年は、各自でバケツ稲を育てます。昨日から「芽だし」に挑戦。今日は水替え１日目です。白い芽が１ミリ見えたら、ペットボトルに植え替えます。

　今回は，二つの委員会が合同で話し合いを行いました。６月に計画されている『歩こう大作戦』についてです。
　昨年実施されなかったので，どのような作戦だったのか思い出すところからスタートしました。

　４月の活動で，良かったことや残念だったことを当番ごとに書き出し，反省をしました。５月と６月の行事予定を見ながら，次回の放送当番やどのような放送をするかについて話し合いました。

　５円玉のデザインから，込められている意味を想像して話し合いました。

　雲の量によって，晴れなのか曇りなのか決まります。河内小学校の空にたなびくこいのぼりの写真を見ながら，雲と天気について気づいたことを発表し合いました。

　複雑な形の図形の体積を求めよう。

　日本の国土には，どのような特色があるのだろうか。
　地図帳を見ながら，特徴を見つけ出していきました。

理科では，アブラナの花のしくみについて学習しています。
業務の先生が５年生のためにたくさんアブラナの花を準備してくださり，一人一人つくりを見ることができました。
実際に見ることで色々な発見ができたようでした。

５年生も英語の授業がスタートしました！
英語の先生とも「はじめまして！」の関係なので，先生が英語で自己紹介をしていました。
子どもたちは先生が何を話しているのか懸命に聞き取ろうとしていました。
好きな動物や好きな食べ物など・・・
聞き取れたときや意味がわかっったときはとても嬉しそうにしていました！
その後，英語で実際に話す場面がありました。
普段英語で話すことがなかなかないため，恥ずかしさや難しさを感じている様子でした。
これから，どんなことを学習するのか，楽しみです！

体育では,６年生と一緒に５０ｍ走をしました。
最後まで全力で走ってみたけれど・・・
久しぶりに走るので，思ったタイムが出ず,
「もう一回走りたい！」
という声がたくさんありました。
次回走るときは，今回より良いタイムが出ますように！

５０ｍ走の後は，５年生VS６年生でドッジボールをしました。
（写真はドッジボールの様子です。）
さすが６年生！強かったです。
どんどん当てられていく５年生・・・
完敗でしたが，最後まで楽しむことができました！

　高学年のスタートです。新しい先生を迎え，子どもたちもドキドキ，わくわくが止まりません。