最新更新日:2024/09/20 | |
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【4年生】今日の授業(書写)
毛筆の授業です。筆の運びや画の長さなど、注意することを確認しています。みんな真剣な顔で聞いています。やる気を感じます。
【4年生】今日の授業(算数)
2桁の割り算の筆算に初めて挑戦しました。「たてる→かける→ひく→おろす」と繰り返し唱えながら、計算の順序を覚えました。また、筆算のやり方だけでなく、どうしてそのようなやり方になるのかを、ノートに図をかいて友達に説明することができる子もいました。
【4年生】今日の授業(音楽)
「指揮者になろう」
いろいろな曲を聴いて、指揮者のように手をふっています。 この曲は何分の何拍子かな? ゆっくりした曲だなあ。 様々なことを感じています。 【4年生】今日の授業(国語科)
教材文「アップとルーズで伝える」では、相手により詳しくわかりやすく伝えるための方法について学習しました。
今回の学びを、総合的な学習の時間に生かすことができないか話し合いました。あえて自分が伝えたいことと逆の事柄を例示し対比させることで、より鮮明に伝えることができることを確認しました。 【4年生】今日の授業(総合的な学習の時間)学んだことを2年生に伝えるのだそうです。 【4年生】今日の授業(国語)
「思いやりのデザイン」の学習をしていました。説明文の工夫について、ペアで話し合います。
【4年生】今日の授業(体育)
今日は4年生が、キャッチボールをしました。いただいたグローブが大活躍です。子どもたちのやる気も引き出します。
【4年生】今日の授業(習字)
「羊」という文字を書いています。横画の長さや間隔などに気をつけながら、丁寧に書いています。
【4年生】今日の授業(総合的な学習の時間)‐2-
今日までに、地域の方が、子どもたちがアユを放流できるよう草刈りをしてくださいました。
本日は、区役所や地域の方などたくさんの皆様にお世話になりました。前日までの雨で草が濡れているからと児童が座って話を聞くことができるように準備してくださいました。 本当にありがとうございました。 【4年生】今日の授業(総合的な学習の時間)生息数の少なくなっているアユを守る活動の一環として行われていること、八幡川を大切にする必要性などを教えて頂きました。 この貴重な経験を総合的な学習の時間に生かしていきます。 【4年生】今日の授業(総合的な学習の時間)【4年生】八幡川について知ろう5月7日に行われるアユの放流に向けて、地域の方の思いや願いについて学ぶことができました。 学んだことを下学年の子に伝えられるよう、わかりやすくまとめる練習を頑張っています。 【4年生】今日の授業(体育)
3年生と一緒に、50メートル走のタイムを計ったり、ドッジボールをしたりしました。ゴールのラインを突き抜けて、全力疾走です!!
【4年生】今日の授業(社会)三次市は、ピオーネ 大竹市には、工場がたくさんある などがわかってきました。 【4年生】今日の授業(算数科)
かけ算の筆算の学習をしています。かける数やかけられる数に0があるときは、計算を省くことで、簡単に間違いなく計算することができることを学習しました。
【4年生】書写
4年生になって初めての習字の学習です。
基本に立ち返って自分な名前を書く練習をしました。集中して書かないと、間違えて「三年」と書いてしまいそうです。 【4年生】道徳自分の得意なことや苦手なこと、自分らしさについて見つめなおすとともに、人それぞれに違いがあることを受け入れようとする様子が見られました。 とても温かな学級の雰囲気です。 【4年生】今日の授業(音楽)
先生が、いろいろな楽器で様々な曲を演奏しました。みんな歌を口ずさんだり、音色に聞き入ったりして楽しみました。
【4年生】今日の授業(国語)
新出漢字を学習しています。5回目にドリルに書き込むときには、上の部分を隠して書いています。覚えているかな?
【4年生】今日の授業(総合的な学習の時間)
4年生は、毎年5月に地域の皆様と八幡川にアユを放流しています。アユの放流に向けて、学習が始まりました。学習を見ることはできませんでしたが、学習のあとが黒板に書かれていました。
どうしてアユを放流するのだろう。 昔の八幡川って、どんな様子だったのだろう。 疑問も出たようです。これから学習が進んでいきます。 |
広島市立河内小学校
住所:広島県広島市佐伯区五日市町大字上河内371 TEL:082-928-0218 |