昨日、校長室へインタビューに来てくれたのですが、来客中だったので朝の時間に再び来てくれました。

　「失礼します。２年生の・・・。」
と学習した通り、目を見て自己紹介をしてくれました。

「校長室では、どんなことをしていますか？」
「校長室には何がありますか？」
「校長室は、誰が使いますか？」
　インタビューをしながら、メモをとります。
聴いたことや見たことを参考に、１年生にわかりやすく説明してくださいね。

　１年生との学校探検を前に、自分たちで各教室について詳しい先生に先生に聞きとり調査に行くことになりました。今日は、その練習です。グループごとに練習をして、前で練習の成果を発表します。

　「みんなの前で発表したいグループは？」
の担任の声かけに、一斉に手が挙がりました。

　大事なことを落とさずに聞くためのポイントを話し合っています。教科書では、絵の中から友達を探す場面が載っています。服装や髪型など大事なポイントをみんなで確認しています。

　「いろのひろがり無限大」という題材です。セロファンを重ねて、色の重なりを楽しんでいます。１枚で、２枚で、３枚で・・・

「赤と黄色でオレンジ色になったよ。」
「黒みたいになった。」
とても楽しそうです。

　「かくれんぼ」の歌を教室で初めて聞いた子どもたち、
「聞いたことがある！」
と言って、口ずさみ始めました。

　音楽の授業が終わっても、教室から歌が聞こえてきました。歌声と笑顔があふれる学級に嬉しくなります。

　教科書の「つないでいこう算数の目」の問題を考えています。これまで学習したノートを見直して考える姿がありました。

　たし算のひっ算の学習です。文章問題を解くときには、式とひっ算と答えを書くことになっていますが、ひっ算をしているとつい式の答えを書くことを忘れている子がたくさんいました。
「また忘れとった。」

　でも、こっそりノートをのぞくと次の問題ではちゃんと書けていました。
「今度は忘れなかったね。」
というと、子どもは大きくうなずいていました。

　耕した畑に野菜の苗を植えつけました。やわらかい茎が折れないように、そ〜っと優しく植えるときの表情が真剣です。
　おいしくて大きな野菜がたくさんできますように！

　鑑賞の授業です。曲を聴いて、強さや速さを感じて身体を動かします。はじめは静かな曲が聞こえてきたので静かに隠れています。

　「ここを花壇にできるかな。」
２年生が草取りをしていました。

　５年生と２年生がペアとなって、新体力テストをしています。５０メートル走とソフトボール投げです。

　２年生になると、掃除場所が広くなりました。南校舎の階段や廊下は、２年生の担当となります。少ない人数でがんばります！！
　
　いつもきれいにしてくれて、どうもありがとう。

　昨年度、大谷選手から送られたグローブを使って、キャッチボールをしました。新体力テストのソフトボール投げの練習にもつながっています。キャッチボール未経験の児童もおり、お互い教え合っていました。

　タブレットを活用して、漢字の学習をしています。初めてのソフトなので、使い方をよく聞いて、自分たちで操作し楽しく漢字を学んでいます。

　たし算のひっ算の学習です。真剣に問題に取り組んでいます。

　２年生にも新しい仲間が加わりました。友達が増えて、嬉しいですね。