最新更新日:2024/05/28
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『主人公意識』を持って何事にも取り組む

6月29日(木)授業の様子

1年生の英語の授業の様子です。
グループ内で二人組になって会話の練習をしていました。
笑顔いっぱいで身振り手振りしながら、一生懸命相手に伝えるようにしていました。
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6月29日(木)授業の様子

1年生の理科の授業の様子です。
提示された実験の結果から気体の性質について考えていました。
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6月29日(木)授業の様子

1年生の理科の授業の様子です。
立候補した生徒が前に出て実験を行い、他の生徒は実験の結果がどうなるかを注意深く観察していました。

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6月29日(木)授業の様子

2年生の家庭科の授業の様子です。
グループで献立を立て、その献立にもとづいた材料を考えていました。

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6月29日(木)授業の様子

2年生の英語の授業の様子です。
実習の先生がゲームの要素を取り入れながら、楽しく授業をしていました。
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6月29日(木)授業の様子

3年生の数学の授業の様子です。
自分一人で考えている生徒、友だちに質問している生徒など自分に合った多様な学習方法で内容を理解しようとしています。
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6月29日(木)授業の様子

実習の先生の授業の様子です。
実習の先生の一生懸命な気持ちに応えようと、生徒も一生懸命に学習に向かっています。
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6月27日(火)掲示板

1階の10組、11組の前に校外学習の時の活動の写真が掲示してあります。
是非、近くを通ったときはご覧ください。
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6月27日(火)一年生野外活動

野外活動ダイジェスト
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6月27日(火)一年生野外活動

野外活動ダイジェスト
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6月27日(火)一年生野外活動

野外活動ダイジェスト
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6月27日(火)一年生野外活動

野外活動ダイジェスト
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6月27日(火)一年生野外活動

野外活動ダイジェスト
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6月27日(火)一年生野外活動

野外活動ダイジェスト
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6月27日(火)一年生野外活動

野外活動ダイジェスト
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6月27日(火)一年生野外活動

野外活動ダイジェスト
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6月27日(火)一年生野外活動

野外活動ダイジェスト
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6月27日(火)一年生野外活動

野外活動ダイジェスト
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6月27日(火)一年生野外活動

野外活動ダイジェスト
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6月27日(火)一年生野外活動

野外活動ダイジェスト
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