最新更新日:2024/06/24
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『主人公意識』を持って何事にも取り組む

6月6日(火)授業の様子

1年生の道徳の授業の様子です。
グループでの交流を終え、自分の考えが深まり待った後は、
ワークシートに自分の考えを表現しています。
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6月6日(火) 授業の様子

1年生の道徳の授業の様子です。
動画を見た後に、「これっていじめ?」「なんでかっていうと・・・」と話しながらいじめといじめではないものの違いについて考えていました。

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6月6日(火) 授業の様子

いじめについて考える動画を見ています。
みんな自分のことととらえながらいじめについてしっかり考えようとしています。
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6月6日(火) 授業の様子

1年生の道徳の授業の様子です。
今日の道徳では「いじめに気づけるようになるには?」ということをテーマにしていました。
どんな場面でいじめが起こりやすいのか、どこからがいじめになるのか等、生徒は互いに件を交流させていました。
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6月6日(火) 授業の様子

3年生の授業の様子です。
中間試験に向けての小テストを実施しているクラスもありました。
しっかり準備してきたことが出せましたか?
テストまで一週間です!頑張れっ!
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6月6日(火) 授業の様子

3年生の授業の様子です。
テストを一週間後に控えて、どのクラスもテストに向けた学習に取り組んでいました。

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6月5日(月) 進路通信 No8

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進路通信 No8をアップしました!

6月5日(月)授業の様子

9組の数学の授業の様子です。
累乗の計算や割り算の計算の仕方を学習していました。
みんな真剣な表情で説明を聞いて理解しようとしていました。
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6月5日(月)授業の様子

1年生の国語の授業の様子です。
情報を整理する方法についてグループで学習をしていました。

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6月5日(月)授業の様子

1年生の理科の授業の様子です。
肉食動物と草食動物の目のついている位置の違いについての学習を行っていました。
実際に湯部を動かしながら、視野の広さについて確認していました。
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6月5日(月)授業の様子

1年生の国語の授業の様子です。
情報を整理する方法についての学習をグループで行っていました。
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6月5日(月)授業の様子

1年生の家庭科の授業の様子です。
TPOに応じた着こなしのデザインの作品の一部を紹介します。
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6月5日(月)授業の様子

1年生の家庭科の様子です。
TPOに応じてどのような着こなしをするかの学習を行っていました。

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6月5日(月)授業の様子

2年生の英語の授業の様子です。
学習した文法事項を使ってペアでスピーキングの練習です。
はじめは自信なさそうに黒板やプリントを見ながら話していましたが、慣れてくると相手の目を見て離すようになりました。
ほんの数分でも練習すると自信が持てますね。
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6月5日(月)授業の様子

2年生の国語の授業の様子です。
自分のなりたい職業について調べ、タブレットを使って新聞を製作していました。
ドキュメント作成機能のあるアプリを使って自由自在にポスター制作をしていました。
みんなのアプリの操作の早さに驚きました。
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6月5日(月)授業の様子

3年生の国語の授業の様子です。
中間試験に向けて試験範囲の振り返りを行っていました。
タブレットの機能を使って友だちのワークシートを参考に学習を進めていました!
タブレット、すごい便利ですね。
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6月2日(金) 授業の様子

どの生徒も楽しそうに活動していました。
思わずにっこり笑顔でピース!

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6月2日(金)授業の様子

11組の調理実習の様子です。
生徒達はホットケーキを作っていました。
職員室にいる先生を呼びに来てくれて、とてもおいしくいただきました。
是非、家でも挑戦してみてね!
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6月1日(木)授業の様子

7組の教室で飼っていたさなぎが羽化して蝶になりました。
生徒も大興奮で、とてもうれしそうにしていました。
命の大切さを感じる瞬間でした。
羽化した蝶はすぐに自然に帰されました。

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6月1日(木) 授業の様子

3年生の理科の授業の様子です。
塩化銅を電気分解するとどうなるかの実験をしていました。
生徒は食い入るように実験の様子を見ていました。
主体的に学びに向かっている姿が見れました。
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