タイトル
「虹色に輝く大きな花の輪　−ヨーヨーキルトと毛糸の花−」

コメント
○作るとき糸が切れたり、絡まったりして、大変だった・糸の長さの幅に気をつけながら作りました・毛糸の花を作るのにとても大変だった・一人一人がんばってぬって作りました、がんばって作らなかったらこんなにきれいには咲いていなかったかもしれません・糸を結ぶのをがんばりました・ぬうのはけっこう時間がかかった・つくるのが大変でした、でもつくるのがとっても楽しかったです・並べるのが大変でした・糸などがからまってすごくむずかしかった

○色合いが虹のように見える・レインボーのように美しい仕上がりで、とても綺麗でした・1つ1つ丁寧に仕上げた事で色鮮やかな作品ができたと思います・花がいっぱいつながっていてきれいだなと思いました・おおきいし長いから竜の骨みたいにおもいました・時間かけた分いい感じの作品ができたと思いました・花火みたいできれいだなー

小学生と楽しい時間が過ごせました。
小学生のみなさん遠いところまでありがとうございました。

本校生徒は、司会をしたりして上級生としても頑張っていました。

学区の小学校の皆さんにお越しいただき、交流会を行いました。

12月9日（木）　広島県立広島特別支援学校中学部1・2年生と交流学習をしました。
オンラインによる交流学習です。
プログラムの検討や司会、○×ゲーム担当、ジェスチャーゲーム担当など、みんなで話し合い、役割分担して、取り組みを進めてきました。
全員によるダンスの発表は、3年生がリーダーになって、練習しました。
画面上の相手を意識しながら、発表しています。
初オンライン交流学習に、初めは控えめでしたが、大いに盛り上がっていきました。

県立特別支援学校とオンラインで交流会を開きました。

最後はダンスの披露です。

オンラインで交流です。

ジェスチャークイズも行いました。

１組さん３クラス合同で広島県立特別支援学校とオンラインを交流しました。

クイズやダンスの披露もしました。

１組さん　谷田学級

　生徒作品です。

１組さん　谷田学級

奈良井学級ではイモ掘りを行いました。
今年も立派な大きさでした。

１組さん

畑だけではなく
バケツで稲作や
ペットボトルでジャガイモの栽培も行っています。
自然の強さを実感できますね。

１組さん

　栽培の学習です。
　暑くなってきたので，水やりは特に大切になります。

保健体育ではリレーを学習しています。
テイクオーバーゾーンのことやバトンを受け渡すための次走者との距離の取り方など、基本を学び、練習をしています。

技術の時間に製作している「消毒用スプレースタンド」です。
組み立てて、磨いています。完成の形に、近づいてきました。
根気強く、取り組んでいます。

昨年秋に植え付けをした玉ねぎが、大きく育ちました。
葉が倒れた玉ねぎを選んで、収穫しました。2年生が1年生に教えてあげる場面もありました。

技術の授業では、木材を使って、消毒用スプレーのスタンドを製作中です。
説明を聞いて、木材に印をつけて、のこぎりで切ります。

1組さんが、制作した木版画カレンダーです。
2年生、3年生が分担して、プレゼントしています。
校長室や玄関、廊下、保健室、交流学級などに、飾ってもらう計画です。
それぞれの担当月をイメージする図案を考えて、制作しました。
1年間、楽しみたいと思います。

夏野菜の種まきをしました。昨年収穫した際に取っておいた種です。
きゅうり、ミニトマト、かぼちゃ、スイカ、早く芽が出るといいな。
学級園の草抜きをして、耕作の準備もしました。