４月２７日（木）
　５年生になって家庭科の授業が始まりました。今日は初めての調理実習です。「美味しいお茶の入れ方を知ろう」ということで、茶器を温めることや茶葉の量などを学び、実際に自分たちでお茶を入れました。こんなに真剣にお茶の入れ方を学んだことはなく、どの子も真剣な眼差しで取り組み、「出来ました！！」と大喜びでした。次の実習は何でしょうか？楽しみですね。

４月１８日（火）
　５年生になって英語の学習が始まりました。今日は小田先生の自己紹介から始まりです。「Call me Mrs.ODA」「おお〜っ」子どもたちは真剣に耳を傾けて聞いたり、驚きのアクションをしたり……少しずつ耳が慣れてきて、いろいろな単語が使えるようになりますよ。

４月１４日（金）
　５年生の参観授業は「言語・数理運用科」の学習でした。「標識の秘密を見つけよう」という「めあて」で、身近にある交通標識の示す意味や工夫を見つけました。仲間分けをしながら考えると、色や形にたくさんのメッセージがありました。

４月１４日（金）
　５年生は国語の教科書に載っている詩「ぼくらのもの」を試写しました。「大きくなったらなにになるんだ」という問いを自分のものとして捉えながら、丁寧に試写しました。

４月１３日（木）
　５年生は、社会科の時間に地球儀を使って「緯線・経線」の学習をしました。「経度０のところはね」と話し始めた先生に、子どもが「ハイ！」と手を挙げて「イギリスのロンドンにあるグリニッジ天文台です」と答えました。よく知ってますね！！

４月１１日（火）
　５年生になって初めて活動する「委員会活動」。学校全体のために、５・６年生が仕事をします。「さて、どの委員会に入ろうかな？」担任の先生のお話を聞きながら考えました。５・６年生が協力してしっかり頼みますね。