２月７日（水）
　４年生の教室前の掲示板に、多色刷り版画の作品が貼ってあります。どの作品も絵本の挿絵のように素敵です。

１月３１日（水）
　４年生は体育の時間にタグラグビーをしています。ラグビーボールを持って走りますがタックルではなく、腰に付けたリボン（タグ）を取り合います。ボールの行方を目で追いながらよいポジションに位置取りをしなくてはならないので、とてもたくさんの運動量です。

１月２９日（月）
　比治山小学校では「無言掃除」に取り組んでいます。今日は４年生の今日室前廊下で最後まで働く女の子に出会いました。みんなが使った雑巾を、使用箇所別に仕分けしてきれいに干しています。このように片付けると次の日の掃除も気持ちよく始められますね。

１月２５日（木）
　４年生は国語で「説明文」を読み取る学習をしています。今日は「筆者は何を伝えたいのか？」について考えました。「心も救いたい」の「心」は誰のどのような「心」なのか？自分の考えを友達に伝え合い、まとめていきました。

１月２３日（火）
　４年生は算数の時間に「小数のかけ算とわり算」の確かめの問題に取り組みました。自分のノートにどんどん問題を解き進めていく人、黒板を使って考えながら計算をする人。きりのいいところで計算の仕方や考え方を確認しました。

１月１８日（木）
　４年生が図画工作科の時間に取り組んでいる「多色刷り版画」が刷りの工程に入りました。線彫りした木版に絵の具の色を乗せて何度も刷ります。水の量・絵の具に白を混ぜる等の工夫を先生から教えて頂き、何度も何度も丁寧に作業をしています。出来上がりが楽しみです。

１月１２日（金）
　４年生は、保健体育の時間に栄養教諭の栗本先生と一緒に「よりよい成長をするために」どの様なことに気を付ければいいか。を「食」の観点から考えました。
黄・赤・緑の食物を更に分けて「黄：炭水化物・脂質」「赤：たんぱく質・カルシウム（無機質）」「緑：ビタミン」の仲間をバランスよく食べる学習をしました。

１２月１４日（木）
　４年生は、研究授業で他校の先生方に授業を見て頂きました。音楽の授業を通して人権感覚を育てる学習でした。友達と助け合って学びを深めていく様子を見て頂きました。

１２月１２日（火）
　４年生は図画工作科の時間に木版画に取り組んでいます。版画にしたい絵本を選び、その中から下書きをしました。初めての彫刻刀なので扱いが難しいですが、年内に掘りが終わり、年明けに多色刷りをする予定です。

１２月１１日（月）
　４年生は、院内学級の先生を講師にお招きして「院内学級」について学習しました。比治山小学校には広島大学病院内に院内学級があります。病気の治療をしながら、元気に退院して元の学校にもどることをめあてにして頑張る学級です。

１２月４日（月）
　４年生が作った「地域安全マップ」が本館１階の掲示板に貼りだされました。自分の安全は自分で守るためにも「入りやすく・見えにくい場所」に気を付けましょう。

１２月４日（月）
　４年生は体育の時間に、ひまわり学級の四俵先生をゲストティーチャーにお招きして「跳び箱・マット運動」を学習しました。まずは体ほぐしの運動から……見るのは簡単！やるのは難しい！！そしてマット運動や跳び箱運動のコツを教えていただいてチャレンジしました。四俵先生、有難うございました。

１２月１日（金）
　４年生は先日のPTCでお家の方たちと地域を歩いて安全マップ作りに取り組みました。その後もマップ作成に取り組み、やっと完成！！今日はクラスで自分たちのマップを使って発表会をしました。
　出来上がったマップは本館１階の掲示板に張り出します。是非ご覧ください。

１１月２７日（月）
　４年生は算数の時間に「長方形や正方形の面積を求める」学習をしています。今日は練習問題に取り組みました。まずは、公式をしっかりと思い出すところから……次にその公式を使いながら問題を解決します。お隣の友達に自分の考えをしっかりと伝えながら学習を進めていきました。

１１月２７日（月）
　４年生のあるクラスで、お楽しみ会（お誕生日会）をしていました。クラスのみんなが前に集まり、一生懸命に見ていたものは……手品でした。水の色が変わった瞬間！「おぉ〜っ」と歓声が上がりました。楽しいひと時を過ごしことができました。

１１月２４日（金）
　４年生は音楽の時間にゲストティーチャーをお招きして「日本の音楽」について学習しました。広島木遣り音頭・斉太郎節・ソーラン節・花笠音頭等を実際に三味線や笛で演奏して頂きました。

１１月２２日（水）　
　今日は４年生のPTC活動がありました。保護者さんと一緒に学区を歩き、危険な箇所を取材しました。写真を撮ったりメモを取ったりして学校に帰り、マップ作りをしました。出来上がった地図は職員室近くの掲示板に掲示します。是非見てください。

１１月２１日（火）
　４年生は国語の時間に「文と文をつなぐ言葉のはたらき」について学習しました。
「明日は祝日だ。」の文章に、「でも」がつながると……何だか悲しいことがつながっていく「明日は祝日だ。でも授業がある……悲しい」
　子どもたちは言葉のもつ意味をよく分かっていて、言葉のつながりに一喜一憂しました。

１１月２０日（月）
　４年生は図画工作科の時間に、のこぎりを使って木を切りとんかちで釘を打って思い思いの作品を作っています。つなぎ方の工夫をすると動く作品ができます。
「手が動くよ」
「耳が動くよ」
と自分の作品・友達の作品を比べながら楽しんでいます。

１１月２日（木）
　ビー玉・ぼかし・あみ等で作った模様の紙を自由に切り、作品を作りました。一人ひとりの子どもの思いついた作品が個性豊かに出来上がりました。とても素敵ですね。