３年生の理科の授業の様子です。外に出て、鏡を使って太陽の光を壁に当てていました。反射した光を重ねると温度は高くなるのかを確かめる実験を行っていました。

３年生の図画工作科の授業の様子です。いろいろな種類の紙や毛糸などを使って紙版画の版を作っていました。どのような作品に仕上がるか楽しみです。

３年生の総合的な学習の時間の様子です。ユニバーサルデザイン（すべての人にとって利用可能で使いやすいように、製品や建物・環境をデザインするという考え方）について学習していました。学校内を回って「ユニバーサルデザイン」と思うものをタブレット端末で写真に撮り、教室に戻って交流していました。

広島市道路管理課の先生方をお迎えし、3年生の自転車教室を行いました。
始めに交通ルールや自転車に乗る前の点検・整備についてお話を聞きました。先生のお手本の後に、運動場に設けたコースで自転車に乗りました。
各クラスでテストを実施後、自転車運転免許証を配布します。ご家庭でも自転車の取り扱いや交通ルールについて話し合ってみてください。

３年生の総合的な学習の時間の様子です。前回までに学校内を回って、「○○（お年寄り、小さな子、外国の人等）にとって□□（場所等）に〜があるとよいと思う」ことを見付けてきました。タブレット端末で撮ってきた写真を見ながらワークシートにまとめていました。

　11月2日（水）社会科見学で南消防署へ行きました。消防士の方が、設備の説明や、器具の説明を丁寧にしてくださいました。普段入ることができないバックヤードや、消防機材を見て触れることができました。
　子どもたちも、持参したワークシートに一生懸命メモして熱心に説明を聞いていました。
　今後の社会科等の授業に生かしていきたいと思います。

３年生が広島人権擁護委員協議会より人権の花「ヒヤシンス」をいただきました。「きれいに咲いてね。」「大丈夫だよ」と声をかけながら育てていきます。また、友達の大切さ、仲良く過ごすために気を付けること等について紙芝居（スクリーンに映し出して）でお話しくださいました。子供たちのの心をヒヤシンスの花のようにきれいに大きく咲かせていきます。