今年１年に感謝を込めて。
エアコンのフィルターも、ほうきのゴミもきれいにしました。

ドアの桟は丁寧に掃きます。
棚は教室から運び出して、きれいに拭きます。

「いつもの掃除では行き届かない場所を掃除しよう！」を合い言葉に、今日はいつもより長い「中掃除の日」
クラスの中で役割分担を決めて、窓の桟・黒板の上などを丁寧に掃除します。

職員室前の「ありがとうの小道」には、みんなの「ありがとう」が溢れています。寒い日が続いていますが、ちょっぴり心が温かくなります。

小さな「ありがとう」がいっぱい集まって、大きな「ありがとうの木」になりました。

今回の「ありがとうの木」の取組は、各委員会のキャンペーンと連動して行ないました。各種キャンペーンの基準をクリアすると「ありがとうの木」のパーツがもらえる仕組みです。

○　代表委員会　「着準（着席＆準備）バッチリキャンペーン」
○　文化委員会　「朝読・朝勉強バッチリキャンペーン」
○　厚生委員会　「返却に Go to!キャンペーン」
○　保体委員会　「冬こそ換気キャンペーン」

今年度の家庭科部の作品を紹介します。
伴中学校家庭科部は「平和」をテーマとして、共同キルト作品を制作しています。
職員室前には歴代の作品も展示しています。

冬将軍到来で、うっすら雪化粧の朝となりました。
集めた雪で小さな「雪だるま」を作りました。
今日も笑顔ですてきな一日に！

漢字のイメージを膨らませて一気に書く！
そして、丁寧に仕上げた「創作の『書』」
迫力ある作品になりました。

英語の授業です。
伝えたい内容になるよう、グループでカードを合わせて英文を作ります。
わからない単語の意味も、スティーブン先生がジェスチャーを交えて説明してくれます。

寒くなってきました。
今週は雪の予報も出ていますね。
今日の献立は　みそおでん・麦ごはん・酢の物・ヨーグルト・牛乳です。
ヨーグルトで腸内の善玉菌を増やして、元気に過ごそう！

今日は１年２組の代表メニュー「みんな大好き〜煮込みハンバーグ〜」でした！ごはん、煮込みハンバーグ、粉ふきいも、コンソメスープ、牛乳、牛乳調味液(ココア味)

1年生は、初めての牛乳調味液に戸惑っている様子でしたが、美味しかったですね♪

３年生　梅本雅治　くん

ホッケーＵ１５日本代表に選ばれました。
１１月２６日付　中国新聞でも紹介されました。
中国新聞朝刊より（ホッケーＵ１５代表に広島２人）

日本代表として活躍してくれることを、みんなで応援しています。
がんばれ！！

昨日は伴小、伴南小、大塚小、伴中学校の４校合同で行う「ふるさと給食」でした。〜麦ごはん、さつまいものスティック天ぷら、豚肉と広島野菜たっぷりの炒め物、ぬまたっこ汁、レモンゼリー、牛乳〜

沼田地区で生産された食材をたっぷり使っています。ふるさとの恵みをしっかり味わいました♪

広島県税理士会連合会会長賞　
新田眞子　さん　「税金に感謝」

広島北税務署長賞　　　　　　
灘本美和　さん　「子供たちの未来のために」

広島北納税貯蓄組合連合会会長賞　
森田ちよ　さん　「そういえば・・・」

広島北税務署管内青色申告会連合会会長賞
高木大聖　君　　「国民の義務」

公益社団法人広島北法人会会長賞
水野真希　さん　「日本というグループに税金で貢ぐ」

作文募集について協力が特に顕著な中学校
広島市立伴中学校

大下校長先生が代表で受け取られました。

みなさん、おめでとうございました。

今日は１年１組が考えた給食です。テーマは「ROSE〜バラ色の人生〜」です！ガーリックチャーハン、鶏肉のコンソメスープ、チーズポテト、牛乳

みんな味わって食べていました。特にチーズポテトが人気のようです。

筆谷先生とスティーブン先生のモデルを参考に、
グループでやりとりを繰り返しました。
新しい表現も増やしながらどんどんステップアップ。

いつもとは違う場所で、多くの先生方の前で、少し緊張していたけど、しっかりと英語でたずねたり答えたりできました。

本日は、多くの先生方に本校研究会にご参加いただき、ありがとうございました。

少し緊張していたけれど、
「旅行の日にち」を聞いたり、「好きなもの」を聞いたり、
旅行会社の一員として、しっかり質問できました。

授業後の全体会では、伴中学校区での取組を紹介しました。

実践発表後は、
元文部科学省初等中等教育局　視学官
広島県立安芸府中高等学校　校長　平木　裕　様をお招きして講演会を行いました。

「社会に開かれた教育課程」を意識した指導と評価
〜コミュニケーションにおける目的・場面・状況の意味〜と題して、お話をしていただきました。

多くの先生方にお越しいただき、英語公開授業研究会を体育館で行いました。

伴中学校を代表して１年４組の英語の授業です。
「旅行会社の一員として、外国人観光客によりよい観光プランを立てる」という場面設定のもと、お客さんの好みや要望を聞き出す活動を行いました。

今年度は放送室からの発表でしたが、４人の「思い」はしっかりと教室に届きました。