全校生徒1176名、「人間力を高める」祇園中学校

部活動の様子 10月21日(水)

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書道部 静寂の中
美術部 楽しそうです
剣道部 竹刀の音が響きます

2年生学年集会 10月21日(水)

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 2年生は学年集会です。2回に分けての実施になります。
 各クラスで前期の振り返りをしました。
 後期からは、「休み時間と授業時間の切り替えができ、発表をたくさんするクラス」にしていきたいことが伝わります。

 学年主任の先生からは、集会が始まる5分前に、かつ静かに集合できたことを褒められました。また、授業、休憩時間の様子、家での生活、家庭学習時間、登下校・バスでのマナーなどと「後悔をしないために2年生としての残りの半年をどう過ごすか」という話がありました。
 真剣な表情で話を聞いている姿からは、3年生に向けての心構えが感じられました。

 クラス一丸となって、寒さに負けず、後期を頑張ろう!!

3年生三者懇談会 10月21日(水)

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3年生三者懇談会は3日目です。

授業風景 10月21日(水)

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2年5・6組体育
1年8組英語
1年9組理科の授業風景です。

授業風景 10月21日(水)

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1年7組国語
2年10組数学
2年2組数学の授業風景です。

部活動の様子 10月20日(火)

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野球部 ボールに食らいついています。
バスケットボール部 いいシュートフォームです。

部活動の様子 10月20日(火)

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バスケットボール部 激しいディフェンス
卓球部 人数多い中、効率よく練習中

部活動の様子 10月20日(火)

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陸上部 みんな黙々とトレーニング中
ソフトテニス部 強い球打っています。肩関節トレーニング中

2年生防犯教室 10月20日(火)

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 広島市電子メディア協議会のインストラクター4名と安佐南警察署生活安全課の方を招いて防犯教室を実施しました。
『写真や動画が流出する怖さ』、『人との適切なコミュニケーションの取り方』や『SNSを通じた出会いの危険性』についてそれぞれのインストラクターの方から動画を見た後お話しがありました。
 生活安全課の方からは実際に起こった事件をもとに「スマートフォン1つで加害者や被害者になってしまう」こと、そして「これらの事件は自分には関係無いなど、他人事として考えてはいけない」という話がありました。
 動画を見て、誤ったSNSやインターネットの利用をしたことで起こりうるトラブルや犯罪の怖さを生徒は身にしみて感じているようでした。
 インターネットやSNSはとても便利で生活するうえで不可欠なものとなっています。しかし、使い方を少し間違えるだけで大きな事件に巻き込まれる恐れがあります。生徒にとっては今後のインターネットやSNSの使い方をもう一度考えるいい機会になりました。

3年生三者懇談会 10月20日(火)

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昨日に続き、本日も3年生は三者懇談会です。
ご多用の中、ありがとうございます。

授業風景 10月20日(火)

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2年1組英語
2年3組国語の授業風景です。

授業風景 10月20日(火)

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2年4組数学
2年5組数学の授業風景です。

3年生三者懇談会 10月19日(月)

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3年生は今日から22日(木)まで三者懇談会です。
前期の振り返りをしながら、提出された進路希望調査をもとに話を進めていきます。

待っている間は、先日のクラスマッチの様子を見ていただいています。

ご多用の中、来校ありがとうございました。

授業風景 10月19日(月)

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2年4組理科
2年8組国語
2年3組国語の授業風景です。

授業風景 10月19日(月)

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1年2組理科
1年10組国語は振り返りカードの記入中です。
1年3組理科の授業風景です。

文化の祭典出場 10月18日(日)

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 広島市中学校文化連盟主催の文化の祭典がアステールプラザで開催されました。
 本校からは話し方の部に出場し、堂々とした発表で優良賞をいただきました。

PTA夕のあいさつ見守り活動 10月16日(金)

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PTA夕のあいさつ見守り活動です。
暗くなるのも早く、少し寒くもなってきました。
部活動を終えて、元気なあいさつをしながら下校です。

前期の振り返り1年生 10月16日(金)

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1年生は前期の振り返りをしています。
生活面、学習面、友達、部活動、クラスなどについてじっくり振り返っています。

良い振り返りは良いスタートにつながります。

朝の黒板 10月16日(金)

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昨日のクラスマッチでは各クラス団結し、たくさんの拍手に包まれながら、仲間と楽しい時間を過ごしました。
今日は切り替えて、のスタートです。
その前に、黒板には担任の先生の言葉です。

1年生クラスマッチ 閉会式 10月15日(木)

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先生より
体育の時間の練習からよく頑張りました。
このクラスマッチを成功させるためによく動いてくれた係の人たちに拍手。
全力で最後まで頑張った自分たちに拍手。
この頑張りがこれからの学校生活で問われてきます。
頑張りましょう。

生徒代表より
全力で取り組めましたか?
仲間とともに楽しめましたか?
準備を進めてくれた文化委員、体育委員に感謝の気持ちを表す拍手をしましょう。
これからの学校生活も頑張りましょう。


順位がついて勝ち負けがあるかもしれませんが、それ以上に全力で取り組むこと、仲間と楽しむこと、思いやること、感謝することなどを感じられた時間でした。
たくさんの拍手がある、あたたかい時間を過ごすことができました。

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