１年生の算数で、いつくといくつで１０になるかということを学習していました。
　ブロックを使って、「５と５」「４と６」「３と７」「２と８」「１と９」がそれぞれ「１０」になることを確かめながら学習を進めていました。
　こうした学習が、これからの「たし算」「ひき算」の学習につながっていきます。ブロックなどの具体物を自分で操作しながら、数についての理解を深めていきます。