３年生は、「これがわたしのお気に入り」という単元を学習しました。今まで作ってきた作品の中からみんなに紹介したい作品を選び、お気に入りの理由を文章にしました。
４年生は、「もしものときにそなえよう」という単元を学習しました。地震や津波が来た時に備え、事前にどんな準備をしたらいいのか、調べて文章にしました。
今日は、３・４年生そろって発表し合いました。「４年生、すごいね。」「みんなしっかり文章が書けていてすごいと思ったよ。」など、お互いの良かったところも伝え合うことができました。

　はこの形の学習の様子です。家からもってきた箱の面を工作用紙に書き写して，箱を作ったり，竹ひごや粘土を使って箱の模型を作ったりする活動を行いました。

ひまわり1組は、自分の中のいらいら鬼やいじわる鬼を追い出そう！と自作の豆の玉で、「鬼は外！」と叫んで、さようならをしました。

ひまわり2組は、1年間を振り返って書いた作文を、話し方・聞き方に気を付けながら発表しました。

ひまわり3組はそれぞれの学年の課題を、集中して行っていました。