最新更新日:2024/06/19 | |
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対称な図形のかき方1(算数) 〜6年生〜スキルには,学習についてのヒントが示されていることがあります。参考にするとよいですよ。(上写真) ヒントにあるように,まず,頂点から対称の中心を通る直線をひきます。(下写真) (※写真は濃い線をひいていますが,実際はうすくひくとよいです。) ピースサミット作文の回収について 〜6年生〜保護者の皆様には,お手数をおかけいたしますが,引き続きご理解とご協力のほど,よろしくお願いいたします。 学習の進め方2 〜6年生〜すべて終えた場合は,自主学習の時間や思い切ってくつろぐための時間にしてもよいですね。 この計画表を通して,「自分で自分のよりよい生活を作っていく」経験を重ねてほしいなと私たちは考えています。 学習の進め方1 〜6年生〜まず大切なのは・・・ ★時間通りに始めること(上写真) 始まりがおくれるとあとが大変・・・。 午後をゆとりあるものにするためにも,8時45分に始めるようがんばりましょう。 また,終えた課題を線で消す(下写真)などして,自分の取組状況をわかるようにしておくと,より計画的にがんばることができます。 反対に,時間内にできなかったものについては,矢印を引くなどして改めて取り組む時間をはっきりしておくとよいでしょう。 6年生のみなさんへ 課題をお届けしました
5月7日に課題A(5月11日〜15日分)をお届けしました。
封筒表面に計画表をはりつけています。6年生では再開にそなえ,みなさんが生活リズムをととのえていけるよう,学校生活に近い時間と学習内容を示しています。 また、みなさんが確実に,計画的に学習できるよう,保護者の方に課題を提出していただく(18日)ことにしています。できるだけ計画的に進められるようがんばってみてください。 保護者の皆様には大変お手数をおかけいたしますが,ご協力のほど,よろしくお願いいたします。 6年生のみなさんへ 自学ノート おススメ4見開き2ページのよさは,ほどよい量であること,めくらずひと目で見わたせること。そして,わくを設けることで,内容について考えたり,まとめたりすることがやりやすくなります。 また,図や短い言葉にまとめることは,読み取った情報を整理しまとめる力を高めることにつながります。 さらに,最後のわくに自分の考えを書くことで,物事に対して自分なりの考えをもち,表現する力も高まります。 プリントや教科書の問題を解くことも大切ですが,今後はこのような力がとても必要になると言われています。 教科の学習だけでなく,それ以外の内容でも使えるおススメの方法です。ぜひ挑戦してみましょう!! 6年生のみなさんへ 自学ノート おススメ3最後に,今回の内容について「わかったこと,考えたこと」を文章でまとめます。(下写真)どんなことでもいいので「自分の考え」をしっかりと書くよう意識できるといいですね。 6年生のみなさんへ 自学ノート おススメ21のわくには「基本的人権の尊重」について(上写真) 2のわくには「国民主権」について(下写真) 教科書の文章を丸写しするのではなく,ひと目で分かるように図や短い言葉などに表しながらまとめます。 6年生のみなさんへ 自学ノート おススメ1まず,「学習メニュー」を参考にするなどして,内容を決めます。(上写真) 決まったら,ノート見開き2ページをそれぞれ半分に分け,4つのわくを作ります。 がんばりましょうわたしたちも「3密」をさけるよう注意を払いながら,いつみなさんをむかえてもいいように,さまざまな準備に取り組んでいます。先行きへの不安もありますが,「今自分たちにできること」を意識しながらがんばっています。 みなさんも大変なこともあるとは思いますが,「生活リズムを保つ」「平日午前に学習する」「家の手伝いをする」など,「今自分にできること」を大切にしながら,少しでもよりよい毎日を送ってほしいと思います。ともに教室で過ごすことはできませんが,おたがいがんばっていきましょう。 今後のことについては,またメールなどでお知らせがあると思いますので,そのときに確認しましょう。 |
広島市立原南小学校
住所:広島県広島市安佐南区西原二丁目19-23 TEL:082-875-4811 |