写真は撮影できませんでしたが、車両組み立てラインも見学することができました。３０００個の部品がある車。様々な役割分担をしながら１台の車ができあがります。

最後は、展示してあるかっこいい車に実際に乗ることができました。

「いつか自分で買いたいな・・・」「お父さんにすすめます！」

一人一人が車を通して、環境を考えたり未来へ思いを馳せたり、楽しみながら学習を終えることができました。

午後は、マツダ工場見学です。

マツダミュージアムに到着し、トイレ休憩で子供達は大感動です。

「うわぁ！トイレがきれい！」「ホテルのトイレみたい！」　
＊写真はありません・・・

自動車を見る前から歓声が上がっていました。

トイレ後は、マツダの車の歴史や、開発の思い、製造工程の説明を聞きながら、展示してある車を見て回りました。

朝早くからのお弁当作り、ありがとうございました。

雨が降っていたため、江波山気象館の中で、おいしいお弁当を食べました。

おかずを見せ合ったり、デザートを比べっこしたりしてみんなとても嬉しそうでした。

サイエンスショーの後は気象館の中を班で見学しました。

秒速５ｍ、１５ｍ、２０ｍの風を体験できる突風カプセルや、人工的につくった雲の中に入るタイフーンボックスは子供達に大人気でした。

小雨が降る中、５年生は校外学習に行きました。
午前中は江波山気象館です。
昭和９年に建設された建物で、９０年の歴史があり、もと、広島地方気象台があった所です。

最初はサイエンスショーで、空気が重たいことを実験で教えてくださいました。
私達の手のひら（約100cm2)に乗っている空気はなんと100kgもあると聞いてびっくりです。
空気を温めたり、冷やしたりして空気の不思議を実感しました。

また、原子爆弾の爆風で、ガラス片が刺さったままの壁も見ることができました。

5年生の参観は、「みんなで語ろう！心の参観日」と題して、城仙哲宜先生にお越しいただきました。獣医師として、また動物管理センター所長としてのご経歴から、命の大切さについてお話いただきました。動物を飼うことは命を預かること。自分の命も友達の命も大切に・・・という城仙さんからのメッセージは、子供達にしっかりと伝わっていました。

保護者の皆様。暑い中、ご参観いただきありがとうございました。

６月１３日
家庭科の学習では、裁縫が始まっています。初めての裁縫セットにわくわくの子供たちですが、針に糸を通したり、玉結びをしたりすることに大苦戦です・・・。練習を重ね、少しずつできるようになっていくとよいですね。

６月１３日
全国歯磨き大会の実施に伴い、原南小学校でも、５年生の子供たちが歯磨き指導を受けました。映像資料で歯磨きの仕方について学び、実際に鏡を見ながら自分の歯を磨きました。今回の学びを家庭での歯磨きに生かしてほしいです。

５月２９日
図画工作科では「のぞいてみると」の鑑賞を行いました。友達の作品を見てまわり、光の入り方について工夫したところをたくさん見つけました。

５月２９日
図画工作科では、「心のもよう」を学習しています。様々な技法を用いて、自分なりの模様をいくつも描き出しました。今後は、これらを組み合わせて、自分の心の模様を創っていきます。

５月２９日
家庭科では、２回目の調理実習を行いました。
人参、ブロッコリー、キャベツをそれぞれの切り方、ゆで方に合わせて調理しました。２回目の調理実習ということもあり、友達と協力してテキパキ調理していました。手作りドレッシングをかけ、おいしくいただきました。

５月２９日
理科では、「植物の発芽と成長」を学習しています。まずは、植物の発芽に必要な条件を調べました。どの条件が影響するかを考え、自分たちで考えた実験方法をもとに検証しています。

５月16日
国語科では「きいて、きいて、きいてみよう」の学習を行いました。インタビューする人、インタビューされる人、記録する人の３役に分かれ、きく際に大切なことを考えました。

５月16日
総合的な学習の時間には、野菜についての調べ学習を行っています。現在の給食の課題を捉え、未来の給食を考えるにあたって、日頃何気なく食べている野菜の魅力を再発見し、メニューに野菜を取り入れることの意義を学んでいきます。

５月16日
家庭科の学習で調理実習を行いました。子どもたちは、学んだことを思い出しながら、お互いに協力し、おいしいゆで野菜を作りました。

５月１日
算数科では、体積の学習が終わりました。子供たちは、複雑な立体や入れ物の容積の求め方を学習しました。ここからは家庭学習でしっかりと復習し、テストに備えます。

５月１日
総合的な学習の時間では、広島市の給食について考えています。広島市の給食の良さだけでなく、課題について考えることで、未来の給食について考える手がかりとしています。

４月21日
算数科の学習では「直方体や立方体の体積」を進めています。初めに、立方体や直方体の体積は１㎤の積み木がいくつ入るかによって求められることを学習しました。現在は、複雑な立体の体積の求め方について友達と話し合いながら考えています。

４月21日
書写の学習が始まりました。４年生までに学習した「横画」、「縦画」、「はね」、「折れ」、「点」を思い出しながら丁寧に練習しました。

４月21日
音楽の学習です。リコーダーや合唱の規制がなくなり、みんなのびのび歌っています。