たて割り班で、おりづるを折りました。昨日、今日と全学年で講師の方をお招きしての平和学習を行いました。また、これまでに、ひろしま平和ノートを使った学習もしています。これらの学習をとおして考えたことや平和への思いを込めておりづるを折りました。

　おりづるは、８月６日の登校日の平和集会で紹介し、５年生が代表として平和記念公園に持参します。

　昨日の１・２年生の平和学習に続いて、今日は３年生以上が平和学習を行いました。講師は、被爆体験証言者の伊藤 正雄 様です。体験者のお話を直接伺う機会をいただいたことに感謝申し上げます。

　伊藤様には、８月６日の話はもちろん、「平和大通りは、なぜつくられたのか」「６日以降のご自身の体験談」などをわかりやすく教えてくださいました。スライドの文字や絵を見ながら、メモをとり、当時の様子や気持ちを想像しながら聞いていました。

　平和について考える機会となりました。午後からは、おりづる集会があります。

　

　学年ごとの発表が終わるたびに、他学年がよかったところを発表しました。
「手が伸びているところがよかったです。」
「動きを覚えているのが、すごいと思いました。」
など、感想を伝え合いました。

　最後に、見にきてくださった保護者の皆様にも入っていただき、地域の方も一緒にみんなで河内音頭を踊りました。

　

　夕方、卒業アルバムを卒業生に渡しました。みんな元気そうで、笑顔があふれていました。みんなの成長した姿に、河内小学校の先生たちは元気をもらいました！！

　また、遊びに来てくださいね。

　今日は、火災が起きた場合に自分たちで放送を聞き、判断して避難する訓練をしました。北校舎は、非常階段を使っての避難にも慣れたようです。

　どの学年も、静かに安全に非難することができました。担当の先生からも、「口をハンカチで覆って、前の人を押すことなく安全に、早く行動できました。」と褒められました。

　児童が、自分の身を自分で守ることができるための判断力や行動力を育てていきたいと思います。

本日（７／１０）は，臨時休業といたします。

なお，河川等は水量も多く流れも急な状態です。
これまでに降った雨の影響も気になります。
雨がやんでも外に出ないなど，ご家庭でも十分気を付けるよう声掛けをお願いいたします。

河内音頭発表会については，後日お知らせいたします。

〜 夢や志をもち、ともに未来を切り拓く子どもの育成　〜

　昼頃から、雨が降り始めました。５年生と６年生は、体育館でそれぞれ身体を動かしていました。

　月曜日の発表会に向けて、学年ごとに踊りました。踊った後、感想を言い合いました。「かっこよかったです。」
「手の先まできれいだったです。」
など、お互いの学年のいいところを発表しました。いいところを発表した後は、自然に拍手がおこりました。

　２回目の練習です。地域の皆様、今日もよろしくお願いいたします。

　７月生まれのお誕生日朝会をしました。名前を呼ばれると、返事をして前に出ます。その後、一人ひとりにインタビューがあります。今月のテーマは、誕生日に買ってほしいものです。

　時計、ゲーム、化粧ポーチなど、自分の思いを発表しました。６年生が、「ガリガリ君２０本ほしいです。遊んだあと冷たいものがたくさん食べたい。」と言うと、笑顔と拍手がおこりました。

　一人ひとりの誕生日をみんなでお祝いしたり、自分の声を全校に向けてとどけるこのお誕生日朝会は、河内小学校の自慢の一つです。

　今日の天気は、雨です。傘立ては、今日もきれいにそろっています。当たり前のことがちゃんとできるようになっていますし、続けることもできています。嬉しいです。

　掃除場所への移動は、ずいぶんスムーズになりました。反省会では、悪かったところより、良かったところの意見がたくさん出るようになったと思います。

　また、ほうきを掃除ロッカーのフックにかけることができない低学年を助ける姿も見られました。

　たてわりロング掃除は、掃除だけでなくお互いのいいところを認め合ったり、助け合ったりするよい機会です。私たちも、そんな子どもたちの姿を認めていきたいと思います。

　訓練の後は、担当の先生と校長先生から、避難の方法や６．２９の土砂災害のときの様子などについて放送で話がありました。さらに、学年に応じて「６．２９土石流災害の記録」などを使って担任から話がありました。

　24年前の平成11（1999）年6月29日の午後、数日前から降っていた雨が激しくなりました。この雨は、土石流となり、河内地区の尊い人命を奪うとともに、家屋の流失など甚大な被害を受けました。

　本校では、毎年6月29日（河内防災の日）に、避難訓練を実施しています。放送を聞き、南校舎と北校舎でそれぞれ垂直避難をしました。南校舎は3階へ、北校舎は4階へ向かいます。自分たちの身を守るため、落ちついて、静かにしかし素早く避難します。

　１５１回跳んだ６年生が、体育館の中央で長縄を跳びました。縄のまわるスピードがはやく、どんどん跳んでいく姿に、拍手喝采でした。

　さすが６年生！！

　秋以降、また全校で長縄に取り組みます。それまでまた、各学級で練習です。

跳んだあとに、企画運営委員会の児童が、各学年に結果を聞きました。

３分間の記録は、
１年生　　２０回
２年生　　５２回
３年生　　４４回
４年生　　６９回
５年生　　８０回
６年生　１５１回
でした。

　体育朝会で、長縄に挑戦しました。３分間で何回跳べるのかを記録します。１年生も上手に跳んでいました。

　授業後は、広島市教育委員会特別支援教育課より主任指導主事を招へいして、研修会を行いました。

　本校の今年度の研究教科である国語科について、また、様々な配慮を子どもたちへの指導・支援についても学ぶことができました。児童のつぶやきに耳を傾けることや児童よいところに目を向けてほめること等のよさや大切さを改めて確認しました。

　担任だけでなく、学校全体で子どもたちのよいところを共有し、声をかけていきたいと思います。

　企画委員会が、雨の日にも運動ができるようにと企画した「線おに」の第２弾！！今日は、まさに雨の日。３・４年生は体育館で思い切り身体を動かすことができました。

　鬼ごっこやドッジボール、ドッチビーなど、それぞれが楽しく活動しました。最後には、円になり感想を伝え合ったり、次の遊びの案を出したりしていました。

　解散した後、
「楽しかったあ。」
「疲れた。」
「暑い！！でも、面白かった。」
と口々に教えてくれました。