５年生は外国語科の授業で「オリジナルの会話を作ろう」に取り組んでいました。
　「Really？」「Nice！」「Good！」などの単語を使って、友達を会話をします。
　恥ずかしがらずに、積極的に話す５年生の姿が印象的でした！

本日は、ご多用の中、野外活動説明会にご参加くださり、ありがとうございました。

スクリーンを通して、説明させていただきました。

現在のところ予定通り行う方向で進めていますが、今後のコロナの状況により、延期になる場合もあります。

子どもたちが楽しみにしている活動の一つでもありますので、感染症対策をしっかり行いながら実施していきたいと思います。

　今日から耳鼻科検診が始まりました。本年度は予定通りこの時期に行われることになりました。
　学校医の先生方、お世話になります。

　今日は４年生と５年生です。

　写真は５年生の様子です。とても静かに受診できました。

今日は、５年生の聴力検査がありました。

廊下に人がいる気配がしないぐらいとても静かに待っていました。

聴力検査の内容をしっかり理解しているからこそ、静かな態度で待つことができるんですね。

５年生は、英語の先生がクラスによって違います。

今日は、宮澤先生の授業でした。

テンポよく進む授業に、子どもたちもやる気いっぱいでした。

パーフエクトの人？と聞かれると、たくさん手が挙がっていました。

授業の最後は、ふりかえカードを記入しますが、とても丁寧に書いています。

めあてに沿った振り返りができていました。

　５年生は５月に行われる野外活動へ向けての学習が始まりました。
　最も大切といっていい、野外活動の目標決めを行いました。与えられた目標ではなく、自分たちで考える目標。そしてその目標を決めるにあたっては、野外活動後にどんな自分に、どんな自分たちになっていたいかを確認していました。ゴールの姿から考える目標。しっかりと考え、話し合っていた５年生でした。
　そして、班づくりや係決めなどへとつながっていきます。

　学習の様子を見ていると、楽しみになってくるほど頼もしい５年生です！

今日は、5年生の身体測定がありました。

6年生に続いて、待っている姿がとても立派な態度でした。

5年生は、待っている間、読書をしていました。

まるで、二宮金次郎さんが、たくさんいるようでした。

どんな場所でも、勉強する姿勢が、素晴らしいですね。

　高学年に仲間入りした５年生も張り切って授業に臨んでいます。

（上）３組は、初めての英語科の授業です。CARPを合言葉に、ACTIVE（CARPのA)に授業に参加していました。

（中）２組は、学活でどのような係をつくるかを話し合っていました。係活動の意義から考え、きちんと意見を交流していました。

（下）１組は、理科の授業です。天気と雲の関係について、予想を立て考えを発表していました。

　５年生はこれから委員会活動も始まり、学校全体のための動きも出てきます。
　頼りにしていますよ！