前時では「ぶつからない車」をつくるために必要な動きを順序良く並び替え、ぶつからない仕組みを考えていきました。
　今日は前時に考えた必要な動きを機器に設定をし、ぶつからない車を実際につくり、走らせました。
　本学習の指導、サポートをしてくださっている、ひろしま自動車産学官連携推進会議（ひろ自連）の方にも来ていただき、ご支援をいただきました。

　子供たちはスムーズにプログラミングをした後、実際に車を走らせ、ぶつかる前に止まる車を見て、感嘆の声をあげていました。
　プログラミングに興味をもち、今後の学習への意欲付けにもなりました。

　ひろ自連の方々どうもありがとうございました。

　5年生では今プログラミングの授業を行っています。ぶつからない車を作るためのプログラミングを自分たちで考え，実際にプログラミングを体験する学習です。
　これまでの授業の中で，ぶつからない車をつくるためにはどのような要素が必要で，どのような順番で指示を出せばよいのかについて考えてきました。
　22日火曜日には，実際にミニカーにプログラミングを設定し，ぶつからない車を作ります。実際に自分たちで設定ができるので，子どもたちはとても楽しみにしているようです。今まで行ってきた学習を生かして，楽しくプログラミングができるといいです。