２月２０日（月）は、５・６年生の参観日でした。
　５年生は、総合「誰にも優しい町づくり（防災）」で、自分が興味をもって調べたことを画用紙にまとめ、グループになってポスターセッション形式で発表しました。体育館いっぱいに１６箇所のコーナーを設け、ハザードマップや避難所など、一人一人が工夫して発表をしていました。（上）
　６年生は、総合「世界の子どもたち」で、学級ごとに韓国、イタリア、アメリカ合衆国について調べたことを、タブレットでスライドを作り、映しながら発表しました。最後は、６年生の好きなツバメダンスを披露しました。（下）
　発表形式の参観は３年ぶりでしたが、感染対策をしながら、３日間の発表形式の参観日を無事に行うことができました。保護者の方には、ご参観いただき、またいろいろなお願いにご協力くださり、どうもありがとうございました。

　２月１７日（金）は、３・４年生の参観日でした。
　３年生は、国語で学習した「モチモチの木」の音読発表でした。モチモチの木に灯がともった場面では、理科で学習した豆電球をみんなが点け、雰囲気を盛り上げていました。物語の世界に引き込まれるようでした。（上）
　４年生は、ビデオを使ってお家の方への感謝を表し、最後は「ありがとう」の曲に合わせた手話を発表しました。育ててくださった10年間の成長を振り返り、得意なことを披露しながら「ありがとう」という気持ちを伝えることができていました。（下）
　保護者の方には、ご参観いただき、またいろいろなお願いにご協力くださり、ありがとうございました。

　２月１４日（火）は、１・２年生の参観日でした。感染予防のため各家庭から１名という制限を設けさせていただきましたが、体育館での発表形式の参観時間に、多くの家庭から保護者の方がお越しくださいました。
　１年生は、できるようになったことの発表と、「おもちゃのチャチャチャ」の打楽器演奏、詩の音読でした。この１年でできるようになったことがたくさんあることが、よく分かりました。（上）
　２年生は、１年間の出来事の劇を入れた紹介と、「勇気100％」のボディーパーカッションでした。３つのリズムが重なり、とても楽しい曲になっていました。（下）
　１・２年生はどの子どもたちも、笑顔いっぱいで楽しみながら発表ができていました。
　保護者の方には、ご参観いただき、またいろいろなお願いにご協力くださり、ありがとうございました。

　先月、５年生と６年生がMLB教育の授業を受けました。MLB教育とは、Making Life Better の略から、命を大事にする教育と言われています。
　５年生は、「心が苦しい時にどうするか、自分の解決方法を決めよう」という目標（上）で、６年生は、「怒りをどうコントロールすればよいか考えよう」という目標（下）でした。
　それぞれの学級で、スクールカウンセラーの石川先生と一緒に学習しました。いつでもどこでもできることや、自分や他人、物を傷つけないなどのポイントをもとに、どのような方法があるかグループで話し合っていました。
　子どもたちは、いろいろな対処方法を知り、自分に合った方法をしっかりと考えることができました。どうしても自分が苦しい時は、頼れる人がいると知ったことも、大きな収穫だったと思います。